【題目】設計實驗證明二氧化碳的有關性質，完成下列表格（文字或圖示均可）．
實驗操作 | 現象 | 結論 |
（1）二氧化碳的密度比空氣的大 | ||
（2）二氧化碳能溶于水 |
【答案】
實驗操作 | 現象 | 結論 |
向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳 | 下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭火焰后熄滅 | （1）二氧化碳的密度比空氣的大 |
取一個塑料瓶，收集一瓶二氧化碳氣體，然后加水，當加入 | 塑料瓶變癟 | （2）二氧化碳能溶于水 |
【解析】（1）如圖1，向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳，可以觀察到下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭火焰后熄滅；由此可知二氧化碳具有的性質是密度比空氣大，不能燃燒、不能支持燃燒．
（2）如圖2，根據壓強的知識可以設計實驗：取一個塑料瓶，收集一瓶二氧化碳氣體，然后加水，當加入
體積的蒸餾水后，立即旋緊瓶蓋，震蕩，觀察到塑料瓶變癟，說明二氧化碳溶于水，使瓶內壓強變小．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】探究金屬活動性順序時，將鋅粒放入硫酸銅溶液中，鋅粒表面有紫紅色物質析出，還有無色無味氣體產生的“異常”現象．推測該氣體可能是（ ）
A．氫氣
B．二氧化硫
C．二氧化碳
D．一氧化碳
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】合理施用化肥可提高農作物產量，但過多化肥如尿素[CO（NH2）2]等進入水體也會引起水體污染。尿素屬于（ ）
A．復合肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．氮肥
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學課外活動中，老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗﹣﹣“魔棒生煙”，該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示．
（1）根據微觀示意圖分析，原子的種類、質量、個數在反應前后 （選填“發生改變”、“沒有改變”），此反應 質量守恒定律（選填“遵守”、“不遵守”）．
（2）小麗同學根據實驗原理，又設計了如圖3所示的實驗裝置．
用該裝置與用玻璃棒做實驗相比，明顯的優點是 ．
（3）白煙成分NH4Cl中，氮元素的化合價是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學取一塊表面完全銹蝕的生鐵片進行了以下探究：
（1）實驗：
步驟 | 操作 | 現象 | 結論 |
① | 取適量固體于試管中加熱，用一干冷的玻片置于試管口上方． | ． | 固體中含有水． |
② | 取適量固體于試管中，加入足量的稀鹽酸，觀察溶液顏色． | 溶液呈 色． | 固體中含有Fe2O3． |
③ | 收集步驟②試管中產生的氣體， ． | 有爆鳴聲． | 固體中含有 ． |
④ | 將上面反應后的混合液過濾． | 有黑色固體． | 黑色固體的主要成分是 ． |
（2）表達：步驟②的化學方程式為 、 ．
（3）拓展：取2枚未生銹的鐵釘，一枚部分浸入蒸餾水、另一枚部分浸入食鹽水，生銹較快的是 ．
（4）計算：Fe2O3也可以代替MnO2催化KClO3分解制氧氣，現取Fe2O3與KClO3的混合物29.5g，加熱使其完全分解，稱得剩余固體為19.9g，將所得固體加入85.1g水中充分溶解并過濾去除不溶物Fe2O3（不考慮水的損耗），則所得溶液的溶質質量分數是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】黃金是Au對應的單質，化學性質很穩定．而假黃金是銅鋅合金，顏色和外形似黃金．下列不能區分真黃金與假黃金的方案是（ ）
A．在空氣中灼燒
B．放在鹽酸中
C．放在NaOH溶液中
D．放在AgNO3溶液中
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】克拉霉素是一種常用的抗生素，可用于治療某些病菌引起的扁桃體炎、支氣管炎等疾病。克拉霉素的化學式為C38H69NO13，其中H、N元素的質量比為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小冬在自制酸堿指示劑的探究活動中，記錄如下．根據下表判斷，其中不能作指示劑的是（ ）
植物的汁液 | 在酸性溶液中 | 在中性溶液中 | 在堿性溶液中 | |
A | 牽牛花瓣 | 紅色 | 紫色 | 藍色 |
B | 胡蘿卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
C | 紫蘿卜皮 | 紅色 | 紫色 | 黃綠色 |
D | 月季花瓣 | 淺紅色 | 紅色 | 黃色 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com