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為研究化學反應前后反應物與生成物之間的質(zhì)量關系。三位同學分別做了如下三個實驗。
實驗一：稱量鎂條，點燃，待反應結束后再稱量。
實驗二：稱盛有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中，稱量，然后將鹽酸與鋅粒接觸，充分反應后再稱量。
實驗三：將盛有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后設法使兩種溶液混合，充分反應后再稱量。三位同學得到的實驗數(shù)據(jù)如下表

編號	實驗一	實驗二	實驗三
反應前	4.8g	112.6g	138.4g
反應后	8g	112.5g	138.4g

（1）從表面看，這三個實驗中，發(fā)生化學反應前后的質(zhì)量（選填“增大” “減少 ”），實驗一            ，實驗二            ，實驗三            。
（2）造成上述實驗的原因可能是                          。
（3）在三個實驗中，實驗         正確地反映了反應物與生成物之間的質(zhì)量關系。
（4）由此可得出結論，用實驗研究化學反應前后反應物與生成物之間的質(zhì)量關系時。必須在                 體系中進行

(1)增大   減小    不變
(2)實驗一：反應前后質(zhì)量應包括參加反應的O₂質(zhì)量；實驗二：測定生成物的質(zhì)量中少了另一種物質(zhì)的質(zhì)量
(3)三
(4)孤立（或與環(huán)境隔絕）

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表是學習和研究化學的重要工具，根據(jù)下列信息回答問題：
（1）右圖是兩種元素在元素周期表中的信息，其中方框的橫線上填的是

；鈉元素屬于

（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）元素．氟元素的相對原子質(zhì)量是

；
（2）下表是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息

第二周期	Li	Be	B	C	N	O	F
主要化合價	+1	+2	+3	+4，-4	+5，-3	-2	-1
第三周期	Na	Mg	Al	Si	P	S	Cl
主要化合價	+1	+2	+3	+4，-4	+5，-3	+6，-2	+7，-1

氬原子的質(zhì)子數(shù)是18，請畫出氬原子的原子結構示意圖

；
②寫出由原子序數(shù)為12和17的元素組成化合物的化學式

；
③上表中各元素的最高正化合價與原子最外層電子數(shù)的關系是

（填“相等”或“不相等”）．
④右圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化．其中“

”表示原子序數(shù)為8的原子，“

”表示原

子序數(shù)為6的原子，則該反：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具，根據(jù)下列信息回答問題：
（1）右圖是兩種元素在元素周期表中的信息，其中方框的橫線上填的是；鈉元素屬于（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）元素．氟元素的相對原子質(zhì)量是；
（2）下表是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息
第二周期 Li Be B C N O F
主要
化合價 +1 +2 +3 +4，-4 +5，-3 -2 -1
第三周期 Na Mg Al Si P S Cl
主要
化合價 +1 +2 +3 +4，-4 +5，-3 +6，-2 +7，-1
氬原子的質(zhì)子數(shù)是18，請畫出氬原子的原子結構示意圖；
②寫出由原子序數(shù)為12和17的元素組成化合物的化學式；
③上表中各元素的最高正化合價與原子最外層電子數(shù)的關系是（填“相等”或“不相等”）．
④右圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化．其中“”表示原子序數(shù)為8的原子，“”表示原子序數(shù)為6的原子，則該反：．

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年重慶市沙坪壩區(qū)鳳鳴山中學九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：解答題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具，根據(jù)下列信息回答問題：
（1）右圖是兩種元素在元素周期表中的信息，其中方框的橫線上填的是______；鈉元素屬于______（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）元素．氟元素的相對原子質(zhì)量是______；
（2）下表是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息

第二周期	Li	Be	B	C	N	O	F
主要化合價	+1	+2	+3	+4，-4	+5，-3	-2	-1
第三周期	Na	Mg	Al	Si	P	S	Cl
主要化合價	+1	+2	+3	+4，-4	+5，-3	+6，-2	+7，-1

氬原子的質(zhì)子數(shù)是18，請畫出氬原子的原子結構示意圖______；
②寫出由原子序數(shù)為12和17的元素組成化合物的化學式______；
③上表中各元素的最高正化合價與原子最外層電子數(shù)的關系是______（填“相等”或“不相等”）．
④右圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化．其中“