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6.興趣小組分析了用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等)制備鐵紅(Fe2O3) 的流程圖并進行了鐵紅性質實驗.
一、鐵紅制備的流程圖分析

(1)氣體B中的成分是二氧化碳和一氧化碳
(2)你認為對氣體C最佳的處理方法是C.
A.冷卻后排入空氣     B.燃燒后排放     C.再通入反應爐
(3)反應1的反應溫度一般需控制在35℃以下,其目的是防止碳酸氫銨分解.
(4)洗滌K2SO4晶體時,可選用下列C(填字母)洗滌劑;
A.KCl的飽和溶液          B.水          C.K2SO4的飽和溶液
為檢驗K2SO4晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入過量的Ba(NO32溶液,
振蕩、靜置,再向上層清液中加入AgNO3溶液,觀察現象即可判斷.
二、鐵紅的性質實驗
【資料1】草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃H2S04作用下受熱分解,化學方程式為:
H2C2O4•3H2O $\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{\;}$ CO2↑+CO↑+4H2O

(5)A、E兩處酒精燈點燃的先后順序是先點燃A處,后點燃E處
(6)C裝置的作用是檢驗二氧化碳氣體是否除凈.
(7)該裝置的缺陷是沒有處理尾氣.
【數據分析與計算】用SDTQ600熱分析儀對氧化鐵(Fe2O3)和CO進行熱反應分析,獲得相關數據,繪制成管內剩余固體質量〜反應溫度的關系如下圖.

【資料2】已知鐵的氧化物有:FeO、Fe3O4、Fe2O3,在一定的條件下,均能夠逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵.
(8)800℃以上時,管內固體成分的化學式為Fe;
(9)通過計算寫出管內固體質量由48g變為46.4g時反應的化學方程式3Fe203+C0$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe304+C02.計算過程:解:設管內固體的化學式為FexOy
48g氧化鐵中鐵元素質量為:48g×$\frac{112}{160}$×100%=33.6g,
氧元素質量為:48g-33.6g=14.4g,
根據題意有:$\frac{33.6g}{46.4g}$=$\frac{56x}{56x+16y}$,
$\frac{x}{y}$=$\frac{3}{4}$,
即46.4g固體是四氧化三鐵,即氧化鐵和一氧化碳反應生成四氧化三鐵和二氧化碳.

分析 一、碳燃燒生成二氧化碳,高溫條件下,二氧化碳和碳反應生成一氧化碳;
一氧化碳可以用作鐵的氧化物的還原劑;
碳酸氫銨受熱容易分解;
鋇離子能和硫酸根離子結合成硫酸鋇沉淀,氯離子能和銀離子結合成氯化銀沉淀;
二、一氧化碳和氧氣混合點燃或加熱時可能發生爆炸;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
一氧化碳有毒,擴散到空氣中會污染環境;
鐵的氧化物被完全還原后固體產物是鐵;
根據提供的數據可以計算生成物的種類.

解答 解:(1)氣體B中的成分是二氧化碳和一氧化碳.
故填:二氧化碳和一氧化碳.
(2)你認為對氣體C最佳的處理方法是再通入反應爐中做反應的還原劑.
故填:C.
(3)反應1的反應溫度一般需控制在35℃以下,其目的是防止碳酸氫銨分解.
故填:防止碳酸氫銨分解.
(4)選擇KCl的飽和溶液會帶入氯離子,選擇水時會損失一部分硫酸鉀,選擇K2SO4的飽和溶液洗滌最好.
故填:C.
為檢驗K2SO4晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入過量的Ba(NO32溶液,
振蕩、靜置,再向上層清液中加入AgNO3溶液,如果都不產生沉淀,說明洗滌干凈.
故填:加入過量的Ba(NO32溶液;加入AgNO3溶液.
(5)A、E兩處酒精燈點燃的先后順序是先點燃A處,后點燃E處,如果順序顛倒,可能會導致爆炸.
故填:先點燃A處,后點燃E處.
(6)C裝置的作用是檢驗二氧化碳氣體是否除凈.
故填:檢驗二氧化碳氣體是否除凈.
(7)該裝置的缺陷是沒有處理尾氣.
故填:沒有處理尾氣.
(8)800℃以上時,管內固體成分是鐵,鐵的化學式是Fe.
故填:Fe.
(9)解:設管內固體的化學式為FexOy
48g氧化鐵中鐵元素質量為:48g×$\frac{112}{160}$×100%=33.6g,
氧元素質量為:48g-33.6g=14.4g,
根據題意有:$\frac{33.6g}{46.4g}$=$\frac{56x}{56x+16y}$,
$\frac{x}{y}$=$\frac{3}{4}$,
即46.4g固體是四氧化三鐵,即氧化鐵和一氧化碳反應生成四氧化三鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:
3Fe203+C0$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe304+C02
故填:3Fe203+C0$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe304+C02;解:設管內固體的化學式為FexOy
48g氧化鐵中鐵元素質量為:48g×$\frac{112}{160}$×100%=33.6g,
氧元素質量為:48g-33.6g=14.4g,
根據題意有:$\frac{33.6g}{46.4g}$=$\frac{56x}{56x+16y}$,
$\frac{x}{y}$=$\frac{3}{4}$,
即46.4g固體是四氧化三鐵,即氧化鐵和一氧化碳反應生成四氧化三鐵和二氧化碳.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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16.同學們從山上采集到一種石灰石,他們取80克該樣品進行煅燒實驗(所含雜質
在煅燒過程中不發生變化),測得反應后固體的質量(m)與反應時間(t)的關系如表:
反應時間t∕st0t1t2t3t4t5t6
反應后固體的質量m∕g80757066625858
請回答下列問題:
(1)當石灰石完全反應后,生成CO2的質量為22g.
(2)求該石灰石中CaCO3的質量分數,寫出計算過程.
(3)請在下面坐標圖中,畫出煅燒時生成氣體的質量(m)隨時間(t)變化的曲線.

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17.煮水的壺中或暖瓶中積有水垢(其主要成分是碳酸鈣),可以加入適量的稀鹽酸除掉,反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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14.小華家有一張鐵床,因長期受潮已銹跡斑斑.他從上面取一枚生銹的鐵螺絲放入一定量的稀硫酸中,觀察到鐵銹(主要成分是Fe2O3)逐漸消失,此反應的化學方程式是3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O.小華同學結合學過的化學知識,提出了一些防止鐵床進一步銹蝕的建議,請寫出一條小華同學的合理建議(去銹后)刷漆等.

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1.在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點.現有A、B、C、D四種物質,其微觀示意圖見表.
物質ABCD
微觀示意圖
(1)B物質相對分子質量為18
(2)上述物質中屬于單質的是D(填物質序號)屬于有機物的是CH4(填寫化學式)
(3)一個C分子是由兩個氧原子和一個碳原子構成的;
(4)寫出反應A+D→B+C的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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11.下列選項中物質的名稱,俗名,化學式不一致的是(  )
A.熟石灰    石灰石    CaCO3B.碳酸鈉  純堿   Na2CO3
C.氧化鈣  生石灰CaOD.氫氧化鈉  苛性鈉NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.1、為了探究金屬的活動性順序,張麗同學利用鐵絲、鋅片、銅絲、稀鹽酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液進行了下面的實驗:
實驗一:將鋅片與銅絲分別放入稀鹽酸中鋅片表面有氣泡產生,銅絲無明顯變化;
實驗二:將鐵絲放入硫酸銅溶液中,鐵絲表面后紅色固體沉積;
實驗三:將銅絲放入硝酸銀溶液中,銅絲表面有黑色物質生成,一段時間后逐漸變成銀白色.
(1)由實驗可得出的金屬活動性關系是鋅、鐵>銅>銀(或Zn、Fe>Cu>Ag).
(2)要確定上述四種金屬的活動性順序,應補充鋅、鐵與稀鹽酸(稀HCl)實驗,理由是通過比較二者的反應速率,確定鋅與鐵的活動性順序.
2、小琴同學設計如圖所示的A、B兩個實驗.

(1)實驗時,她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物,其操作是用砂紙將鐵絲和銀絲表面打磨光亮.
(2)A實驗目的是比較鐵和銀的金屬活動性強弱;實驗時,將鐵絲和銀絲同時插入稀硫酸中,可觀察到的現象是鐵絲表面有氣泡產生,溶液由無色變為淺綠色,而銀絲表面無明顯現象;所發生的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)B實驗中,當燒杯內盛有CuSO4溶液時,可驗證Fe、銅、Ag三種金屬活動性強弱.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.某氣體物質質量為6.4g,含有6.02×1022個分子,則該氣體的相對分子質量為(  )
A.64B.32C.96D.32

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.寫出下列文字表達式并注明反應類型.
(1)電解水的水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;(分解反應)
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;(化合反應)
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;(分解反應).

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