硝酸銨、碳酸氫銨( NH4HCO3)、尿素[CO(NH2)2]都是農業生產上常用的氮肥。請回答下列問題：
(1)硝酸銨受撞擊或受熱后會發生焊炸性的分解反應，生成氮氣、氧氣和水，因此，硝酸銨可用于制造炸藥，則據此可知硝酸銨是由_____(填元素名稱)元素組成。
(2)某化學實驗需要12%的硝酸銨溶液，現有15g硝酸銨固體，可配制該硝酸銨溶液__g。
(3)某地部分氮肥的銷售價格如下：碳銨480元/t、尿素2400元/t，某農民用600元錢去購買氮肥，為了使所購化肥得到的氮最多，他應該選購的氮肥是____(填“碳銨”或“尿素”)。若他購買的是尿素，則所化肥中含有氮元素的質量為____(計算結果保留2位小數)。
科目：初中化學 來源：廣東省惠州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題
人類社會的發展離不開能源。當今社會，人類利用的能源主要來自化石燃料。
（1）用來驅動汽車、飛機和輪船的燃料主要是從石油中根據不同沸點范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等，石油分餾的過程屬____變化。某化石燃料中主要含有碳、氫元素，完全燃燒的產物是_______，用煤作燃料燃燒時會產生的污染物有__________________________。（至少填兩種）
（2）2007年西氣東輸，將改變某市居民的氣體燃料結構。下表是幾種氣體燃料的價格和熱值：
燃燒物 | 煤氣 | 液化石油氣 | 天然氣 |
價格 | 1.4元/千克 | 6.0元/千克 | 1.8元/千克 |
熱值 | 1.56×104kJ/kg | 4.5×104kJ/kg | 3.9×104kJ/kg |
綜合考慮，你將選用哪種燃料？______ 理由是________________________________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市鼓樓區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發生反應的微觀示意圖。下列說法不正確的是( )
A. 該凈化裝置可以降低氮氧化合物的排放
B. 反應前后各分子的個數比為1：1：1：1
C. 該反應中反應物是兩種氧化物
D. 化學反應前后，催化劑的質量和化學性質一定不變
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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市鼓樓區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
某粗心的同學在做“配制一定溶質質量分數的溶液”時，部分操作如下，其中操作明顯有誤的一項是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
請根據下列研究氧氣、空氣和二氧化碳性質等的實驗裝置圖，回答有關問題。
(1)從物質分類的角度看，空氣屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)
(2)從構成物質的微�？矗F絲在氧氣中燃燒是鐵原子與氧分子發生化學反應，請用化學符號表示：3個鐵原子：_____，2個氧分子：_____。
(3)從宏觀現象的角度看，實驗C的現象為___，由可知二氧化碳的性質有__，___，____。
(4)從變化過程的角度看，某同學對B裝置改進后如圖D所示，實驗時，從分液漏斗向瓶內迅速注入80℃的水至悶沒白磷，然后傾斜裝置至白磷露出水面時，白磷立即燃燒，這說明物質燃燒需要的條件是____；若集氣瓶的容積為320mL，注射器內活塞頭部在實驗前所處的刻度為80mL，加入的熱水為120mL，在實驗過程中需要不斷地推拉注射器的活塞，其目的是____；當反應完全并冷卻至室溫后，注射器內活塞頭部所處的刻度約為____mL。
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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，測得反應前后各物質的質量如表所示：
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 20 | 20 | 5 | 16 |
反應后質量/g | 6 | x | 5 | 0 |
下列說法正確的是( )
A. 乙是化合物
B. x等于30
C. 參加反應的甲與丁的質量比為5：4
D. 丙一定是催化劑
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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市2018-2019學年九上期末考試化學試卷 題型：科學探究題
在生活和實驗室，我們可以利用過氧化氫制取氧氣。
下圖為家庭制氧機內桶構造示意圖，桶上設有制氧劑投藥口和出氣口。
已知：
i. 制氧劑的主要成分是過碳酸鈉和催化劑；
ii. 本產品用于人體保健吸氧，產生的氧氣需通入水中凈化。制氧時，從投藥口中投入藥品后，立即將其關閉。過碳酸鈉加入水中后，分解產生過氧化氫；過氧化氫再在催化劑的作用下產生氧氣。
（1）過氧化氫發生反應的文字表達為____________________________________。
（2）氧氣的出口為__________（填“a”或“b”）。
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科目：初中化學 來源：北京市昌平區2019屆九年級上學期期末質量抽測化學試卷 題型：綜合題
閱讀下面科普短文（史實在線—水的組成的發現歷程）。
古人認為，水是一種元素，不可再分。1766年，英國的科學家卡文迪許發現將金屬鋅加入到硫酸中，會產生一種無色氣體，這種氣體與空氣混合后點燃，發生威力巨大的爆炸，他將這種氣體叫做“可燃空氣”。
同一時期，英國的科學家普利斯特里，也在研究這種“可燃空氣”。這種氣體密度只有空氣的1/11。普利斯特里多次將這種猛烈的爆炸當作魔術在當時的歐洲貴族聚會上進行表演，直到某一次爆炸表演結束后，他發現玻璃容器的內壁有白霧。隨后通過多次反復實驗，確認這種白霧就是水。
1775年，法國科學家拉瓦錫通過實驗驗證空氣不是一種元素，空氣是一種混合物，其中氧氣約占1/5。
1776年，瑞典科學家舍勒加熱硝酸鉀獲得了比較純凈的氧氣。
1781年，卡文迪許改進了原來的實驗方案，他用純凈的氧氣代替空氣，發現“可燃空氣”在純氧中可以安靜燃燒，發出藍色火焰。他還發現1體積氧氣和2體積“可燃空氣”恰好完全反應，生成物只有水，沒有別的物質。但卡文迪許未能突破傳統觀念的束縛，錯誤地用兩種氣體里都含有水這種“元素”，來解釋所觀察到的實驗現象。
1782年，拉瓦錫將水蒸氣通過1000多攝氏度高溫金屬鐵管，獲得了“可燃空氣”和一種黑色固體。這個變化可以表示為：鐵+水
黑色固體+“可燃空氣”。由此他認為水不是一種元素，而是由“可燃空氣”和氧結合形成的化合物。
1787年，拉瓦錫命名這種“可燃空氣”為“氫氣”，正式提出“氫”是一種元素。
1800年，英國科學家尼克爾森和卡里斯特爾用“伏打電池”在常溫下進行了水的電解實驗，獲得成功，進一步證明了拉瓦錫的結論。
依據文章內容回答下列問題。
（1）“可燃空氣”的物理性質有__________。
（2）“可燃空氣”是_______（填“單質”或“化合物”）。
（3）已知1782年拉瓦錫實驗中產生的黑色固體是四氧化三鐵（Fe3O4）。寫出該反應的化學方程式_____。
（4）根據已有知識分析上述史實，你認為可以證明水的組成的實驗有________（填序號）。
A．普利斯特里爆炸實驗 B．1781年卡文迪許實驗
C．1782年拉瓦錫實驗 D．1800年尼克爾森和卡里斯特爾實驗
（5）獲得的啟示：化學上研究純凈物組成的方法有_____________（寫出一種即可）。
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