集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮氣。將燃著的木條伸人瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是
A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置與收集裝置。
① 出儀器名稱Ⅰ（1），Ⅱ（2）。
② 實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產生氧氣的速度，應選用裝
置（3）（填編號）。
③ D裝置收集氧氣，操作的正確順序為（5）（填編號）。
a． 將導管深入集氣瓶口，氣體進入瓶中
b． 將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c． 當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應從（6）（填“a”或“b”）端通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
學校運動會上短跑項目“發令槍”里的火藥成分為KClO3，MnO2和紅磷，當扣動扳機時，①撞針撞擊火藥，產生熱量使KClO3分解產生O2②并引燃紅磷產生白煙．試分別寫這兩步反應的化學方程式．
① ；
② 基本反應類型是 ．
（2）“84”消毒液可用于災區防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學式為 ．求出NaClO中氯元素化合價并在該化學式中表示出來．
（3）固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應生成一種碳，同時釋放出氧氣，該反應的化學方程式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
老師為同學們提供了如圖所示的實驗裝置：
（1）寫出儀器a，b的名稱：a ，b ．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為： ，選擇的發生裝置為 （填代號）．實驗結束后，通過溶解、 、洗滌、干燥等操作步驟，可以從生成物中分離出二氧化錳．
（3）若實驗室用大理石制取二氧化碳，還需要的藥品是 ，選擇的發生裝置時 （填序號），收集裝置時 （填序號），驗滿的方法是 ．
（4）實驗室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中錯誤的是
| 選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
| A | CO | CO。 | 通人足量的氫氧化鈉溶液，干燥 |
| B | NaCI | 泥沙 | 加入足量的水溶解、過濾、蒸發 |
| c | NaOH浴液 | Na)C03 | 加入足量的稀鹽酸至不再產生氣泡 |
| D | FeCI：溶液 | CuCI。 | 加入過量的鐵粉，過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
教材上有一習題：“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素。”現有一瓶用排水法收集的甲烷氣體（圖1中的A）。請根據圖中裝置憲成以下各題：
(l)要將A中的氣體通入B裝置中，應選圖2中的 （填序號）“注水裝置”。
(2)B處是干冷的大燒杯，甲烷燃燒后燒杯內壁有水霧出現，證明甲烷中一定含有
元素；將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水，出現渾濁，證明甲烷中一定含有
元素。
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科目：初中化學 來源： 題型：
呼吸面具中的“氧氣再生劑”，主要成分是淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2），使用后變成白色固體。某興趣小組對白色固體的成分進行了探究。2·1·c·n·j·y
【作出猜想】根據呼出的氣體中含有較多的，作出如下猜想：
猜想一：氫氧化鈉 猜想二：碳酸鈉 猜想三：氫氧化鈉和碳酸鈉
【實驗驗證】（1）小明取少量白色固體，加水溶解，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅色。認為白色固體中一定含有氫氧化鈉。21世紀教育網版權所有
同學們認為小明的實驗不能得出這一結論，理由是 。
（2）小紅取少量白色固體，加入稀鹽酸，有氣泡產生，證明白色固體中一定含有碳酸鈉。該反應的化學方程式為 。
（3）小玉取少量白色固體，加水溶解，再加入足量的氯化鈣溶液，充分反應后過濾，向濾液中滴加硫酸銅溶液，觀察到 ，說明白色固體中含有氫氧化鈉。【來源：21·世紀·教育·網】
【得出結論】猜想三成立。
【拓展應用】“氧氣再生劑”的保存方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
除去下列物質中含有的少量雜質（括號內的物質），所選試劑不合理的是（ ）
A．CaO (CaCO3) 稀鹽酸 B．NaOH溶液 [Ca(OH)2溶液] 碳酸鈉溶液
C．Cu(Fe) ：硫酸銅溶液 
D．CO(CO2)：氫氧化鈉溶液
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