【題目】下列關于分子、原子和離子的敘述中錯誤的是（ ）
A. 分子大，原子小
B. 分子和原子都在不停的運動
C. 分子，原子，離子都是構成物質的基本粒子
D. 分子，原子和離子可以通過化學變化相互轉換
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【題目】我國科學家屠呦呦因發現青蒿素（化學式為C15H22O5，一種用于治療瘧疾的藥物）而獲得諾貝爾獎。回答：
(1)一個青蒿素分子中有_________個原子。
(2)青蒿素中H、O二種元素的質量比為______。
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【題目】（4分）太陽能光伏發電最關鍵的材料是高純硅。常用以下方法制得純硅，生產流程示意圖如下：
（1）SiCl4中Si元素的化合價是 。
（2）石英砂的主要成分為SiO2，與焦炭在高溫下反應生成一種單質和一種有毒的氣體氧化物，請寫出該反應的化學方程式 。
（3）過程③中發生反應的類型是 反應（填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”之一）。
（4）二氧化硅是生產玻璃的主要原料之一。下列有關材料的說法中不正確的是 。（填字母序號）
A．玻璃是常見的硅酸鹽材料
B．玻璃鋼屬于金屬材料
C．塑料是人工合成的一類有機高分子材料
D．生鐵和鋼都屬于合金
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【題目】某同學發現，上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質，同學們開始實驗探究。
【猜想假設】
猜想（1）：該溶液沒有變質，該溶液的溶質為_____________。
猜想（2）：該溶液全部變質，該溶液的溶質為_____________。
猜想（3）：該溶液部分變質，該溶液的溶質為NaOH和Na2CO3的混合溶液。
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性
【設計方案】請你完善下表幾組同學探討的設計方案
實驗操作 | 可能出現的現象與結論 | 同學評價 | |
第1組 |
| 若溶液變紅，則猜想（2）不成立 | 第2組同學認為：此方案結論不正確，理由是：__________。 |
第2組 |
| 若產生白色沉淀，反應方程式是：________ ，則猜想_______不成立。 | 第3組同學認為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立。 |
第3組 | 第一步 第二步
| 若濾液不變紅，則猜想（2）成立；若濾液變紅，則猜想（3）成立。 | 第1組同學認為：不需過濾也能達到實驗目的，更簡單的操作方法是：_____________ |
【探究實驗】綜合各小組的方案后，動手實驗。
【結論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質，所以要______________保存。
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【題目】對物質進行分類，是化學研究上的一種基本方法．請你判斷：在下面四種化合物中，其中一種與另外三種不屬于同一類別的物質的是（ ）
A. H2SO4 B. FeSO4 C. CuSO4 D. Na2CO3
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【題目】某同學配制50g溶質質量分數為5%的KCl溶液，準備了下列實驗用品。請回答下列問題：
（1）該同學按下列實驗步驟進行：①計算、②稱量、③量取、④________（填步驟名稱）⑤裝瓶，貼標簽。
（2）實驗過程中除缺少細口瓶還缺少的一種玻璃儀器是_____________。
（3）為了達到本實驗目的，應用 _____________（填“10”、“50”或“100”）mL量筒量取本實驗所需的水倒入燒杯中。在量取水的體積時，小紅同學俯視讀數，則所配制溶液中氯化鉀的質量分數________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
（4）已知20℃時氯化鉀的溶解度是34.0g，50℃時氯化鉀的溶解度是42.6g，通過如圖所示的實驗操作得到相應的溶液，在所得溶液中，溶質的質量分數相同的是_________________（填序號）。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A．t1℃時，三種物質的溶解度是丙＞乙＞甲
B．t2℃時，甲和丙的飽和溶液溶質質量分數相等
C．三種物質的溶解度均隨溫度的升高而增大
D．當甲中混有少量的乙時可用冷卻其熱飽和溶液的方法提純
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【題目】根據如圖裝置，結合所學化學知識回答問題．
（1）標號儀器①的名稱是______________；
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用F裝置收集氧氣，氣體應該從______口進入（填“a”或“b”）；
（3）實驗室選擇裝置B和C制取的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，產生的現象是_______________________________ 。
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