近年頻繁發
生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘，操作不當就會存在安全隱患。下列做法不正確的是（ ）
A．加熱試管中的液體時，試管口不能對著自己或別人
B．禁止向燃著的酒精燈內添加酒精
C．油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內都要嚴禁煙火
D．夜間廚房發生煤氣泄漏時，應立即開燈檢查并打開門窗通風
科目：初中化學 來源： 題型：
甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產生甲烷；而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發酵等方法制造。據報道，科學家已經找到利用甲烷與其他物質反應制造乙醇的新途徑。
（1）甲烷和乙醇都屬于______（填“無機物”或“有機物”）
（2）乙醇的化學式為__ ____；
（3）甲烷完全燃燒的化學方程式為______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
為了控制溫室效應和改善生存環境環境，下列措施中切實可行的
①減少煤等燃料的使用；②禁止使用煤等燃料；③禁止亂砍亂伐；
④開發氫能源；⑤利用水力發電；⑥種植花草樹木。
A. ①③④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④
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科目：初中化學 來源： 題型：
小煜同學通過學習知道,乙醇汽油是一種新型車用燃料,于是他對汽油中添加乙醇的目的進行了如下研究。
【猜想】猜想1:可以減少汽車尾氣的污染;
猜想2:可以產生更多的熱量,增強汽車的動力。
【設計與實驗】
| 序號 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
| Ⅰ | 在兩個蒸發皿中各加入10 mL冷水,控制相同燃燒條件,分別用乙醇和汽油作為燃料進行加熱,記錄從開始加熱到水沸騰的時間 | 用乙醇加熱耗時 118 s;用汽油加熱耗時56 s | 猜想2______(填“成立”或 “不成立”) |
| Ⅱ | 實驗Ⅰ停止加熱后,取下蒸發皿,觀察蒸發皿的底部 | 用乙醇加熱的蒸發皿底部只有極少量炭黑,而用汽油加熱的蒸發皿底部有大量炭黑 | ______(可仿照上格填寫) |
【分析與討論】(1)實驗Ⅰ是一個對比實驗,實驗過程中不一定要控制的條件是________(填序號)。
A.水的初始溫度必須相同
B.加熱開始計時點必須相同
C.燃具產生火焰的大小必須相同
D.蒸發皿的大小必須相同
(2)汽車的發動機、排氣管等部件易出現積炭,使用乙醇汽油后,這些部件產生的積炭量將________。
(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量約為10%,可一定程度節省石油資源。結合實驗Ⅰ的結論分析,如果乙醇的添加量過大,會使汽車
動力________(填“增強”“減弱”或“不變”)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
人類只有一個地球,請“珍惜地球資源，轉變發展方式”。下列做法可行的是（ ）
A．廢舊電池中汞的回收可減少對環境的污染
B．化工廠加高煙囪排放廢氣防止酸雨
C．使用車用乙醇汽油，防止溫室效應 
D．用土填埋廢棄塑料，防止白色污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
人類生存離不開能源。
（1）南京家用燃料的更新過程如下：
① 煤、液化石油氣、管道煤氣均屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。
② 下列有關家用燃料更新的理由，不正確的是_____(填字母序號)。
A．天然氣屬可再生能源 B．氣體燃料比固體燃料利用率更高
C．減少燃燒過程中產生的污染物 D．氣體燃料便于管道輸
送
③ 相同條件下，氣體體積比等于分子數比。現有一套以液化石油氣（主要成分為C4H10）為燃料的灶具，若要改為以天然氣為燃料的灶具，應采取的措施是
A．燃料氣和空氣的進入量都減小
B．燃料氣和空氣的進入量都增大
C．增大燃料氣進入量或減小空氣進入量
D．減小燃料氣進入量或增大空氣進入量
（2）乙醇(C2H5OH)是一種綠色燃料。將一定量的乙醇和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，
測得反應前后各物質的質量如下表：下列判斷不正確的是
| 物質 | 乙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
| 反應前質量/g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| 反應后質量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
A．表中a的值為2.8 B．X可能是這個反應中的催化劑
C．X可能含有氫元素 D．若起始時氧氣的質量是9.6g，則無X生成
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