【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列物質(zhì)分類正確的是
A. 有機(jī)物：甲醛、二氧化碳 B. 鹽類：燒堿、純堿
C. 氧化物：冰水共存物、二氧化錳 D. 合成材料：纖維、合金
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應(yīng)關(guān)系不正確的是
A. “蠟炬成灰淚始干”--化學(xué)變化 B. “千錘萬鑿出深山”--化學(xué)變化
C. “北風(fēng)卷地白草折”--物理變化 D. “風(fēng)吹草低見牛羊”--物理變化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列措施是為了降低化學(xué)反應(yīng)速率的是
A. 食品放在冰箱中貯藏
B. 試管中進(jìn)行氧化銅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，稍微加熱
C. 雙氧水制氧氣時(shí)加入少量二氧化錳
D. 鐵粉代替鐵釘與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“扁粉菜”是安陽的特色小吃，其主要配料紅薯粉條中富含的營養(yǎng)素為
A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 維生素 D. 無機(jī)鹽
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽的相互關(guān)系，可以用下圖簡單表示： 
限選擇鐵、碳、氧氣、鹽酸、氧化鈣、氫氧化鈣、二氧化碳、水八種物質(zhì)作為反應(yīng)物，將圖中指定序號(hào)的轉(zhuǎn)變用化學(xué)方程式表示（所寫化學(xué)方程式不得重復(fù)）
例①C+O2 
CO2
②
③
④
⑤
⑥
⑦ ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】漂白粉在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用。氯氣和石灰乳反應(yīng)制得漂白粉的化學(xué)方程式為 2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+X+2H2O，其中X的化學(xué)式是
A. CaO B. CaH2
C. Ca(ClO2)2 D. CaCl2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)變化中常常會(huì)呈現(xiàn)出顏色變化美，下列對顏色變化的敘述不正確的是
A. 紅色的磷燃燒后變白
B. 銀白色的鐵絲燃燒后變黑
C. 紫色的干石蕊花遇二氧化碳變紅
D. 淡黃色的硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四道題：①酸的化學(xué)性質(zhì)；②粗鹽提純；③CO2的制取，收集和驗(yàn)滿；④配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液．考試方法是由考生抽簽確定考題，小敏抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的試驗(yàn)臺(tái)前． 
回答下列問題：
（1）寫出如圖中儀器a的名稱；b儀器的一種用途是；請寫出圖中的兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）小敏抽到的是第個(gè)考題．
（3）如圖五個(gè)示意圖是小敏完成實(shí)驗(yàn)的主要操作過程．按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作得1分，滿分5分．實(shí)驗(yàn)完畢后，小敏得3分，造成他失分的操作是（填序號(hào)）． 
（4）第①步操作中，如果氣密性良好，觀察到的現(xiàn)象是 ．
（5）若要求你用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，你將選擇小敏抽到的考題中的儀器（從A﹣H中選擇序號(hào)回答）連接成一套制取并收集氧氣的裝置．
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