化學是一門以實驗為基礎的學科。
資料表明：高鐵酸鉀(K2FeO4)固體也能用于制取氧氣，原理如下：
方法一：4K2FeO4
2Fe2O3+4K2O+3O2↑
方法二：4K2FeO4+10H2O==4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑
某同學想用如圖所示裝置制取氧氣，回答下列問題：
(1)儀器a名稱是___________________；
(2)該同學選擇方法_______(填“一”或“二”)作為實驗方案。實驗時液面應位于______(填“X”或“y”或“Z”)處。氣體驗滿的方法是___________________________________；
(3)寫出用該套裝置制取另一種氣體的方程式______________________________。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：選擇填充題
自然界中二氧化碳的循環如圖所示，下列過程放在X處不合理的是（ ）
A. 人和動物的呼吸
B. 植物的呼吸作用
C. 化石燃料的燃燒
D. 利用太陽能發電
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科目：初中化學 來源：[中學聯盟]江蘇省句容市行香中學2017屆九年級5月調研化學試卷 題型：探究題
某班同學在做《基礎實驗8》中堿的化學性質時，發現將NaOH固體溶于水后的溶液與CuS04溶液反應時出現了三種實驗現象：藍色絮狀沉淀、淺綠色沉淀、亮藍色溶液。產生藍色絮狀沉淀時的反應方程式為_______________________________________。對于異常實驗現象，
同學們展開研究性學習。
【提出問題】實驗中產生異常現象的原因是什么?
【初步探究】甲同學將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中。實驗現象如下：
滴加CuSO4溶液的量 | 實驗現象 |
第1～6滴 | 產生藍色沉淀，振蕩后沉淀消失，形成亮藍色溶液。 |
第7～9滴 | 產生藍色沉淀，振蕩后沉淀不消失，沉淀逐漸增多。 |
第10～20滴 | 藍色沉淀不再增加，振蕩后沉淀逐漸變為淺綠色。 |
【實驗結論】_____________________________是實驗出現“異常”的主要因素。
【再次探究】兩種異常現象產物是什么?
【查閱資料】
①堿式硫酸銅是一種淺綠色固體，化學式可表示為aCuSO4·bCu(OH)2難溶于水，在酸溶液中可發生反應生成Cu2+、SO42—和H2O。加熱時能分解生成氧化銅、非金屬氧化物和氧氣。
②銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]能溶于水，溶液呈亮藍色。該溶液不穩定，久置或加熱易生成氧化銅沉淀。
③堿式硫酸銅、氫氧化銅、銅酸鈉之間可逐步轉化。
【猜想假設】
Ⅰ.Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成銅酸鈉。
Ⅱ.實驗中形成淺綠色沉淀是堿式硫酸銅。
【實驗探究】
Ⅰ.乙同學向Cu(OH)2中加入過量飽和NaOH溶液，沉淀溶解，滴加少量稀硫酸，出現黑色沉淀。
Ⅱ.丙同學取出實驗中淺綠色固體，分成等質量兩份，一份高溫灼燒后只得到1.6gCuO固體，另一份滴加10%的稀鹽酸至恰好完全反應，共用去鹽酸10.95g。
【結論解釋】猜想Ⅰ成立。出現黑色沉淀原因是________________________________。
猜想II成立。a：b=________________。
【實驗反思】丁同學按照書本要求向2mLCuSO4溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液，始終未形成亮藍色溶液，說明實驗現象還與______________________有關，實驗時要遵守實驗要求。
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科目：初中化學 來源：[中學聯盟]江蘇省句容市行香中學2017屆九年級5月調研化學試卷 題型：選擇填充題
如圖是A、B、C三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，則下列說法正確的是（ ）
A. t3℃時，取相同質量的A、B、C三種飽和溶液降溫到tl℃，析出晶體最多的是A，變成不飽和溶液的是C
B. t2℃時，A、B、C溶液的質量分數一定相等
C. tl℃時，將A、B、C各10g放入50g水中，充分攪拌，所得溶液溶質質量分數均相等
D. 取12gA放入t1℃時的100g水中，充分攪拌后全部溶解，說明A溶于水時吸熱。
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科目：初中化學 來源：[中學聯盟]江蘇省句容市行香中學2017屆九年級5月調研化學試卷 題型：選擇填充題
從變化角度看下列詩句中與其它三句有本質區別的是
A. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 B. 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇
C. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D. 美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級中考模擬考試（二）化學試卷 題型：選擇填充題
下列歸納和總結完全正確的一組是
A化學與生活 | B化學與安全 |
①用肥皂水可以鑒別硬水和軟水 ②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃 ③碳酸鈣可以做補鈣劑 | ①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火 ②在室內一盆水能防止煤氣中毒 ③夜間發現液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 |
C化學與資源 | D化學與發現 |
①防止鐵生銹是節約金屬資源的途徑之一 ②煤、石油、天然氣是可再生能源 ③海洋中蘊藏著豐富的化學資源 | ①張青蓮制出了純堿 ②拉瓦錫用實驗證明了空氣的組成 ③門捷列夫發現了元素周期律 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：廣西省柳州市區2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：選擇題
下列除去少量雜質的方法正確的是
A．Zn粉中含少量的ZnO：加入足量稀H2SO4充分反應后過濾
B．Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3：加入足量Cu屑充分反應后過濾
C．Na2SO4溶液中含少量H2SO4：加入足量Ba(OH)2充分反應后過濾
D．CaCO3固體中含少量Na2CO3：加入足量稀HCl充分反應后過濾
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稱量氯化鈉 B. 
取用氯化鈉 C. 
量取水 D. 
蒸發濾液