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4.遇到火災時,正確處理火險有利于保護生命財產安全,下列處理方式中錯誤的是(  )
A.如果是室內著火,立即打開所有門窗
B.用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面.迅速離開火災現場
C.發現火災立即撥打119火警電話
D.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

分析 A、根據促進燃燒的方法判斷;
B、根據濕毛巾有類似防毒面具的功能和有毒氣體的密度受熱會變小判斷;
C、根據發現火災的處理方法解答;
D、根據滅火的方法解答.

解答 解:A、室內著火時,立即打開門窗通風,會使室內空氣對流,反而為燃燒提供了大量的氧氣,故室內起火時,不能急于打開門窗,故錯誤;
B、濕毛巾有類似防毒面具的功能,可防止吸入有毒氣體或煙塵;有毒氣體的密度受熱會變小,會聚集在上方,故逃生時應底下身子,故正確;
C、發現火災立即撥打119火警電話,故正確;
D、炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,隔絕空氣而滅火,故正確;
故選A.

點評 “安全重于泰山”,防火、防爆問題事關人民生命財產安全,故易燃易爆物的安全知識就成了化學考查熱點,了解燃燒的條件和滅火的原理、防火防爆的措施、逃生的方法等是解題的前提.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.如圖是某化學反應的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子.下列對圖示模型理解正確的是(  )
A.生成物的化學式可能是NH3
B.該反應有單質生成
C.該反應屬于復分解反應
D.參加反應的兩種物質分子個數之比為2:3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.通過一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法.請根據圖回答問題:
(1)利用A裝置可制取的氣體有H2、O2和二氧化碳.
(2)B裝置在化學實驗中有廣泛的用途.
①用排水法收集氫氣,可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從a口進入(填“a”或“b”).
②若要得到干燥的氫氣,可在B裝置中加入半瓶濃硫酸,氣體應從b口進入(填“a”或“b”).
?若用該裝置除去某空氣樣品中的CO2,可在該裝置中裝入氫氧化鈉濃溶液進行吸收,寫出反應的化學方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.通過一年的化學學習,相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合圖示回答下列問題.

(1)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選用的發生裝置是A,(填裝置序號,下同)收集裝置是B或D.
(2)常溫常壓下一氧化碳不與空氣反應,但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集.若用排空氣收集一氧化碳,將不易排盡瓶內空氣,導致收集到的氣體不純;排水法收集一氧化碳時,待導氣管口有連續穩定的冒出氣泡才開始收集,原因是防止收集到的氣體因混有空氣而不純.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關燃燒的實驗現象描述正確的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰
B.鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,放熱
C.紅磷燃燒產生大量白霧
D.木炭在空氣中燃燒產生火焰,不放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.除去下列物質中含有的少量雜質,所用試劑或方法正確的是(  )
序號混合物(括號內為雜質)除雜試劑或方法
AFe 粉(Cu)CuSO4溶液
BNaCl (沙子)加水溶解.過濾、蒸發結晶
CNa2SO4 溶液(Na2CO3過量稀鹽酸
DCO2(CO)點燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.現有 H2SO4、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、BaCl2五種溶液和CO2一種氣體(用 A、B、C、D、E、F各代表這六種物質中的一種),它們之間的相互反應關系如圖所示,圖中每條連線表示兩端的物質可以發生化學反應.諸分析后回答:
(1)C的化學式是H2SO4
(2)B和D反應的化學方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.苯酚(化學式為C6H6O)是一種重要的有機化合物,是生產某些樹脂、殺菌劑、防腐劑以及藥物(如阿司匹林)的重要原料.下列關于苯酚的敘述正確的是(  )
A.苯酚是由6個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成
B.苯酚是由碳、氫、氧三種元素組成的,但它不屬于氧化物
C.苯酚中,碳、氫、氧元素的質量比為6:6:1
D.苯酚中,氧元素的質量分數最小

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.河長制的全面推行將大大促進水資源的保護工作.下列說法或做法不正確的是(  )
A.地球上的淡水資源是有限的
B.通過活性炭吸附可以將硬水轉化為軟水
C.工業廢水經處理達標后排放
D.濕衣服晾干是由于水分子在不斷的運動

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同步練習冊答案
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