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15.2013年新年來臨之際,浙江蕭山一廠房發生大火,三名消防員在救火過程中過不幸犧牲,每年發生的火災造成了巨大經濟損失,我國“GB-4968-85”火災分類標準,將火災分為A、B、C、D四類:
A.類火災:指固體物質火災.如木材、棉、毛、麻、紙張火災等.
B.類火災:指液體火災和可融化的固體物質火災,如汽油、柴油、石蠟火災等.
C.類火災:指氣體火災,如煤氣、天然氣、氫氣火災等.
D.類火災:指金屬火災.如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金火災等.
請回答完成以下內容:
(1)物體燃燒的條件是:
①有燃燒物;②溫度要達到可燃物的著火點;③與氧氣(或空氣)接觸.
(2)乙醇失火屬于B類火災.

分析 (1)依據燃燒的三個條件分析解答;
(2)據題意B類火災:指液體火災和可熔化的固體物質火災,而乙醇是液體分析解答

解答 解:(1)燃燒所必須具備的三個條件是:有可燃物;與氧氣(或空氣)接觸;溫度要達到可燃物的著火點;缺一不可,所以只要破壞其中一個條件,即可達到滅火的目的;
(2)據題意B類火災:指液體火災和可熔化的固體物質火災,而乙醇是液體,所以乙醇失火屬于B類火災,
故答案為:(1)溫度要達到可燃物的著火點;
(2)B.

點評 本題考查難度不大,主要考查了燃燒的條件及應用,方程式的書寫等知識,以及學生依據題目所給信息結合所學知識分析、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.某工廠排放的廢液中含有少量的鹽酸和氯化銅.李強同學取適量的該廢液放入盛有一定量鐵粉的燒杯中,然后攪拌,待充分反應后過濾,取少量濾渣和濾液.關于該試驗下列說法正確的是(  )
A.反應后液體的酸性減弱,PH減小B.反應所得的濾液,可直接排放
C.濾渣中一定含有銅和鐵D.發生的反應都是置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖中的四位同學對CO的認識中,不正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.小麗同學在參觀生態農莊時收獲很大,發現化學在生態農業方面發揮著重要作用.
(1)小麗同學發現農莊里使用大量材料:①圍在雞舍外面的鐵絲網;②豬舍用的混凝土;③家禽家畜食槽使用的鋁合金;④覆蓋在蔬菜大棚上的塑料膜.
以上材料中屬于金屬或合金的是①③(填序號,下同),屬于有機合成材料的是④.
(2)生態農莊開發和使用新能源上進行了很多嘗試,小麗在農莊道旁發現一種不用外接電源的路燈(如圖1),只要每天有短時間的光照就能使用,這種路燈使用的新能源是太陽能.

(3)生態農莊大量使用沼氣做能源,如圖是2沼氣燃燒的微觀示意圖,其中表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子,請回答下列問題.

①寫出該反應的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②關于圖中的反應下列說法正確的是CD.
A.屬于置換反應         B.反應前后各元素化合價均不變
C.生成物都屬于氧化物       D.反應前后各原子種類、數目均不變.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.化學實驗是科學探究的重要途徑.
Ⅰ.請根據下列實驗圖示(圖1)回答相關問題:

(1)A實驗中,燒杯③的作用是對比.
(2)B實驗中,用手握緊試管,觀察到導管口出現氣泡,說明裝置不漏氣.
(3)C實驗中,裝置有錯誤,改正的方法是長頸漏斗末端伸入液面以下.
(4)D實驗中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質,其正確操作步驟為①④⑤(填序號),步驟⑤中玻璃棒的作用是使液體均勻受熱,若要配制50g16%的氯化鈉溶液,需要稱量8g氯化鈉,若按照圖②③①的步驟,所配制溶液的溶質質量分數偏大(填“偏大”或“偏小”).
Ⅱ.有一無色氣體,可能是由CO、CO2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種組成.為確定其成分,小明同學按下列方案進行實驗(圖2),請回答下例問題.

(1)若A中玻璃管內物質由黑色變成紅色,則原無色氣體中一定含有CO.
(2)若看見B中白色固體不變色現象,則無色氣體中一定不含有水蒸氣.
(3)若看見澄清石灰水變渾濁,寫出C裝置中的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.科學興趣小組為了探究深圳梧桐山的地質情況,從梧桐山上選取兩塊樣品D和J,進行如下所示的實驗(其中部分反應產物被略去).請回答:

(1)樣品D和J的主要成分分別是(用化學式表示)Fe2O3、CaCO3
(2)上述轉化①②③中,屬于置換反應的有③.
(3)在物質的分類中,A屬于堿;H屬于氧化物(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(4)為了安全,點燃無色氣體E之前要檢驗純度.
(5)圖中反應②的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.化學與生產、生活密切相關,請你用所學知識回答下列問題.
(1)今年3•15晚會上曝光某品牌汽車因生產工藝原因造成局部鋼板銹蝕,鋼鐵制品生銹的主要原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結果.
(2)燃料的燃燒在人類社會的發展過程中起著相當重要的作用,從環境保護的角度考慮,在煤氣、天然氣和氫氣中,首選的燃料是氫氣,天然氣燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)含有TiO2的“納米材料”有廣泛的應用,工業上制取TiO2的過程中有益反應的化學方程式為:2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeC13+3CO2,X的化學式是TiCl4
(4)如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
①A點的含義是t1℃時,甲、乙兩種固體物質的溶解度相等.
②把甲物質的不飽和溶液變為飽和溶液,下列有關說法正確的是BE(填序號)
A.溶劑的質量一定變小     B.溶質的質量可能不變
C.溶質的質量一定變大    D.溶液的質量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.小聰和小明同學對化學計算很有心得.以下是他們解答一道計算題的實錄.請你一起參與研究并完成相關問題.(計算結果精確到0.01)
[題目]已知:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,將10g氯酸鉀和2g二氧化錳混合后放入試管中加熱,收集所需量的氧氣后,停止加熱讓試管冷卻,稱得試管內剩余固體的質量為7.2g.求生成氯化鉀的質量.  
(1)小聰很快得到(10g+2g-7.2g)是O2(填化學式)的質量.
(2)進而求出KCl的質量,請你簡單寫出小聰計算KCl的質量的過程;
(3)小明依據上述計算的結果發現題目數據有問題.請你通過簡單的計算,論證他的發現.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.“大數據是鉆石礦”讓小明了解大數據的重復,體會了化學的價值,鉆石即金剛石,屬碳的單質.寫出另一種你熟悉的單質石墨.

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同步練習冊答案
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