分析 (1)根據化肥的種類分析即可;
(2)根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比,進行解答硝酸銨NH4NO3中氮元素、氫元素、氧元素的質量比;根據物質中某元素的質量分數=$\frac{該元素的相對原子質量×原子個數}{化合物的相對分子質量}$×100%,進行解答硝酸銨NH4NO3中氮元素的質量分數.
(3)利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數,可根據溶液的質量和溶質的質量分數計算配制溶液所需要的溶質的質量;再根據溶劑質量=溶液質量-溶質質量即可求得蒸餾水的質量.
解答 解:(1)硝酸銨是氮肥;
(2)硝酸銨的相對分子質量:(14×2)+(4×1)+(16×3)=80,所以,硝酸銨中氮元素質量分數=$\frac{14×2}{80}$×100%=35%;
化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比,因此硝酸銨(NH4NO3)中氮、氫、氧的質量比為:(14×2):(4×1):(16×3)=7:1:12;
(3)配制200g溶質質量分數為5%的硝酸銨溶液,需要硝酸銨的質量為200g×5%=10g;需要水的質量為為:200g-10g=190g.
故答案為:氮肥;7:1:12;35%;10;190.
點評 本題主要考查學生對物質中某元素的質量分數以及各元素質量比的計算,難度不大,但要注意計算的格式和結果的準確性.
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水 | 沒有氣泡生成 | 猜想1正確 |
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1.取少量白色固體加入足量氯化鈣溶液 | 產生白色沉淀 | 白色固體成分為Na2CO3和NaOH |
2.過濾,取少量濾液加入無色的酚酞試液 | 變成紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用灼燒法鑒別羊毛線與棉紗線 | |
B. | 用點燃的木條鑒別氯酸鉀與氯化鉀 | |
C. | 用帶火星的木條鑒別二氧化碳和氧氣 | |
D. | 用酚酞試液鑒別稀硫酸與氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液 | 固體溶解時試管外壁發燙,試管底部有不溶物,溶液變紅 | 固體中一定含有和氫氧化鈣 |
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的 | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有,一定不含有Fe2O3 |
(3)將步驟(2)中產生的氣體通入到澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 | 固體中一定含有CaCO3 |
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