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18、在a、b兩個燒杯內分別放等質量且質量分數相同的稀硫酸.現有兩片質量相等的鋅片,將其中一片放入a燒杯內,另一片先煅燒成氧化鋅后再放入b內.過一會兒兩燒杯內的固體都完全溶解,這時(  )
分析:雖然兩片鋅片各自經歷的化學變化過程不同,但由題給的“兩燒杯內固體都完全溶解”這一信息,可以挖掘出一個隱含條件:兩個燒杯中最終得到的硫酸鋅中的鋅元素質量相等,即兩個燒杯中最終得到的硫酸鋅的質量相等,在此基礎上聯想兩片鋅片的變化過程,又可以發現,a燒杯中溶液的質量小因為反應過程中放出了氫氣,b燒杯中溶液的質量大,因為鋅片煅燒的過程中增加了氧.
解答:解:A、兩鋅片質量相等,根據質量守恒定律生成的硫酸鋅質量一定相等,故A正確;
B、a燒杯中的鋅跟硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,b燒杯中的氧化鋅跟硫酸反應生成硫酸鋅和水,兩燒杯中的硫酸鋅質量相等,但b燒杯中增加了生成的水,故a燒杯溶液中硫酸鋅的質量分數比b燒杯大.故B正確;
C、兩個燒杯中硫酸鋅的質量相等,故C說法錯誤;
D、兩燒杯中的硫酸鋅質量相等,但b燒杯中增加了生成的水,故a燒杯溶液中硫酸鋅的質量分數比b燒杯大,故此項錯誤.
故選AB.
點評:熟練掌握運用和質量守恒定律中各元素反應前后的質量不變來解題是一種很快捷的方法,特別是有關金屬和酸溶液的計算,同學們要總結歸納,多用簡便方法解題,提高答題速度,
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種氣體,它們分別是氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一種,現在拿一根燃著的木條進行試驗:A氣體能使燃著的木條火焰熄滅;B、C、D氣體能燃燒;E氣體能使燃著的木條燃燒得更旺.再在能燃燒的B、C、D氣體火焰上方分別罩一個干燥的冷燒杯,B、C火焰上方的燒杯壁上有水珠出現,而D火焰上方的燒杯壁上沒有水珠,燃燒后分別向三個燒杯內注入足量澄清石灰水,振蕩,B、D燒杯內石灰水變渾濁,C燒杯內沒有變化.請回答下列問題.
(1)寫出C、D兩種氣體的化學式:
C
 
D
 

(2)B氣體在空氣中燃燒的化學方程式是
 

(3)把氣體A通入澄清石灰水中的現象是
 

該反應的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

有A、B、C、D、E五種氣體,它們分別是氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一種,現在拿一根燃著的木條進行試驗:A氣體能使燃著的木條火焰熄滅;B、C、D氣體能燃燒;E氣體能使燃著的木條燃燒得更旺.再在能燃燒的B、C、D氣體火焰上方分別罩一個干燥的冷燒杯,B、C火焰上方的燒杯壁上有水珠出現,而D火焰上方的燒杯壁上沒有水珠,燃燒后分別向三個燒杯內注入足量澄清石灰水,振蕩,B、D燒杯內石灰水變渾濁,C燒杯內沒有變化.請回答下列問題.
(1)寫出C、D兩種氣體的化學式:
C________D________.
(2)B氣體在空氣中燃燒的化學方程式是________.
(3)把氣體A通入澄清石灰水中的現象是________;
該反應的化學方程式是________.

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科目:初中化學 來源:山東省期末題 題型:推斷題

有A、B、C、D、E五種氣體,它們分別是氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一種,現在拿一根燃著的木條進行試驗:A 氣體能使燃著的木條火焰熄滅;B、C、D氣體能燃燒;E 氣體能使燃著的木條燃燒得更旺。再在能燃燒的B、C、D氣體火焰上方分別罩一個干燥的冷燒杯,B、C火焰上方的燒杯壁上有水珠出現,而D火焰上方的燒杯壁上沒有水珠,燃燒后分別向三個燒杯內注入足量澄清石灰水,振蕩,B、D燒杯內石灰水變渾濁,C 燒杯內沒有變化。請回答下列問題。
(1)寫出C、D兩種氣體的化學式: C             D              
(2)B氣體在空氣中燃燒的化學方程式是                          
(3)把氣體A通入澄清石灰水中的現象是                           ,該反應的化學方程式是                     

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科目:初中化學 來源:平陰縣模擬 題型:填空題

有A、B、C、D、E五種氣體,它們分別是氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一種,現在拿一根燃著的木條進行試驗:A氣體能使燃著的木條火焰熄滅;B、C、D氣體能燃燒;E氣體能使燃著的木條燃燒得更旺.再在能燃燒的B、C、D氣體火焰上方分別罩一個干燥的冷燒杯,B、C火焰上方的燒杯壁上有水珠出現,而D火焰上方的燒杯壁上沒有水珠,燃燒后分別向三個燒杯內注入足量澄清石灰水,振蕩,B、D燒杯內石灰水變渾濁,C燒杯內沒有變化.請回答下列問題.
(1)寫出C、D兩種氣體的化學式:
C______D______.
(2)B氣體在空氣中燃燒的化學方程式是______.
(3)把氣體A通入澄清石灰水中的現象是______;
該反應的化學方程式是______.

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科目:初中化學 來源:2007-2008學年山東省濟南市平陰縣九年級(上)教學質量調研化學試卷(12月份)(解析版) 題型:填空題

(2007?平陰縣模擬)有A、B、C、D、E五種氣體,它們分別是氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一種,現在拿一根燃著的木條進行試驗:A氣體能使燃著的木條火焰熄滅;B、C、D氣體能燃燒;E氣體能使燃著的木條燃燒得更旺.再在能燃燒的B、C、D氣體火焰上方分別罩一個干燥的冷燒杯,B、C火焰上方的燒杯壁上有水珠出現,而D火焰上方的燒杯壁上沒有水珠,燃燒后分別向三個燒杯內注入足量澄清石灰水,振蕩,B、D燒杯內石灰水變渾濁,C燒杯內沒有變化.請回答下列問題.
(1)寫出C、D兩種氣體的化學式:
CD.
(2)B氣體在空氣中燃燒的化學方程式是.
(3)把氣體A通入澄清石灰水中的現象是;
該反應的化學方程式是.

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