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11.如圖實驗基本操作正確的是(  )
A.
  加熱液體
B.
  測定溶液pH
C.
    稱量固體
D.
    稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷;
B、根據(jù)測定溶液pH的方法進行分析判斷;
C、根據(jù)托盤天平的使用方法進行分析判斷;
D、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法進行分析判斷.

解答 解:A、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作錯誤;
B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,圖中所示操作正確;
C、托盤天平能準確到0.1g,所以不能用天平稱量12.25克固體,圖中所示操作錯誤;
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.甲、乙兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法不正確的是(  )
A.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后分子種類保持不變D.該圖可示意CO與O2的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義.
(1)同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率的影響.在其他條件相同的情況下進行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間.
實驗30%雙氧水的質(zhì)量(g)加入水的體積(mL)二氧化錳質(zhì)量(g)收集時間(s)
110405200
220305100
3302067
①實驗時,取用二氧化錳的儀器是藥匙(填儀器名稱).
②如圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用B(填編號,下同),此題中氣體收集裝置應(yīng)采用的是C或D.

③實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為5g.
④相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明雙氧水的濃度越大,反應(yīng)速率越快.
⑤第三次實驗結(jié)束后,測得容器中全部剩余物的總質(zhì)量為50.8g,則該實驗生成氧氣的質(zhì)量是4.2g.
(2)二氧化碳與水反應(yīng),在常溫下進行的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3,在葉綠素、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖 (C6H12O6)和氧氣的化學(xué)方程式為6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠素\;}}{光照}$C6H12O6+6O2,反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物不同.說明反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.高鐵酸鉀(K2FeO4)是紅黑色粉末,小晶體呈現(xiàn)紅彩閃光,易溶于水,易與水反應(yīng),干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的,受熱易分解.請回答下列問題:
(1)K2FeO4中鐵元素的化合價為+6.
(2)將K2FeO4溶于水,生成氫氧化鐵、氫氧化鉀外還生成一種無色氣體.寫出K2FeO4與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式(其中K2FeO4與H2O的化學(xué)計量數(shù)之比為2:5)4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是(  )
A.CO2氣體(CO氣體)--通入氧氣,點燃
B.CaO固體(CaCO3固體)--加水充分溶解,過濾
C.N2(O2)--通過足量灼熱的碳層
D.Cu (CuO)--通入足量CO,加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

16.某課外小組,用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(大理石雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).甲、乙、丙三同學(xué)分別進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表(燒杯的質(zhì)量為25.0g).
燒杯+鹽酸大理石充分反應(yīng)后燒杯+剩余物
75.0g13.2g83.8g
75.0g16.0g86.6g
95.0g13.2g103.8g
(1)甲同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng).
(2)計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%).
(3)計算恰好完全反應(yīng)的那位同學(xué)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.“防火勝于救火”,科學(xué)認識燃燒,增強安全防范意識是每個公民應(yīng)具備的安全素養(yǎng)之一.下列說法錯誤的是(  )
A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B.水能滅火,是因為水能降低可燃物的著火點
C.天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D.油庫、面粉廠、紡織廠、輪轂廠、橡膠廠和煤礦的坑道能等場所要嚴禁煙火,以避免爆炸的發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.請用正確的化學(xué)用語填空:
(1)氦氣He;         
(2)兩個二氧化碳分子2CO2;         
(3)3個銅離子3Cu2+;           
(4)氧化鐵Fe2O3
(5)氫氧化鈉NaOH;        
(6)硫酸銨(NH42SO4;             
(7)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(8)保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于原子的描述中,錯誤的是(  )
A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
B.原子在化學(xué)變化中不能再分
C.原子是化學(xué)變化中最小的微粒,是因為原子質(zhì)量小
D.分子是由原子構(gòu)成的

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同步練習(xí)冊答案
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