用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩緩推進活塞時，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現象是
A. 試管內液面明顯上升
B. 左側玻璃管內液面上升
C. 左側玻璃導管口產生氣泡
D. 有液體進入注射器內
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名師點睛字詞句段篇系列答案科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第一單元 課題1 物質的變化和性質 題型：選擇填充題
生活中常常會發生一些變化，下列變化屬于化學變化的是( )
A. 樟腦球在衣柜中漸漸消失 B. 吃進的食物一段時間后被消化了
C. 給電熨斗通電產生熱能 D. 在晾干的咸菜表面出現白色晶體
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第三單元 課題1 分子和原子 題型：選擇填充題
從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是( )
A. 墻內開花墻外香﹣﹣分子在不斷地運動 B. 吹脹氣球﹣﹣分子間的間隔變大
C. 電解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子，原子重新組成分子 D. 液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種物質的分子化學性質相同
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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市教育聯盟2018屆九年級上學期第一次課堂練習化學試卷 題型：探究題
實驗室制二氧化碳常用稀鹽酸和大理石反應，該反應的符號表達為______________________________。實驗室制氧氣可用過氧化氫溶液與二氧化錳混合，兩反應可用相同的發生裝置，但固體藥品的作用不同，某研究小組對影響過氧化氫分解反應速率的某些因素進行實驗探究。
(1)探究H2O2溶液的濃度對其分解反應速率的影響
【實驗1】用50mL不同濃度的H2O2溶液進行實驗，測定各次收集到100mL氧氣時所用的時間，記錄數據如下(其他實驗條件如溫度、二氧化錳的用量等均相同)：
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
H2O2溶液濃度 | 1% | 5% | 15% | 25% | 30% |
所用時間/s | 660 | 205 | 25 | 4 | 3 |
該反應的符號表達式為____________________________________，反應中二氧化錳的起到了____________作用。請分析：當其它條件一定時，H2O2溶液的濃度對H2O2分解制氧氣反應速率的影響是______________________________________________________。
(2)【實驗2】用30mL10%的H2O2溶液進行實驗，測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間，結果如下(其他實驗條件如溫度等均相同同)：
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
MnO2用量/g | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
所用時間/s | 8 | 5 | 3 | 2 | 2 |
此實驗的目的是探究______________________對過氧化氫分解制氧氣反應速率的影響。
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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市教育聯盟2018屆九年級上學期第一次課堂練習化學試卷 題型：選擇填充題
物質的性質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是
A. 因為氫氣的密度小，所以可用于制作氫氣球
B. 因為金屬鎂燃燒時發出耀眼的強光，所以被用來制造照明彈
C. 因為稀有氣體化學性質不活潑，所以可用于焊接金屬的保護氣
D. 因為O2能支持燃燒，所以用O2可作燃料
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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市教育聯盟2018屆九年級上學期第一次課堂練習化學試卷 題型：選擇題
下面是摘錄某同學實驗記錄本中有關實驗現象的記錄，其中肯定有誤的是
A．硫在氧氣中燃燒，會發出明亮的藍紫色火焰，產生有刺激性氣味的氣體
B．木炭在氧氣中燃燒時，比在空氣中燃燒更旺，發出白光，放出熱量
C．在空氣中點燃鎂條，發出耀眼的白光，放出熱量，生成黑色固體
D．加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由紅色變為紫色
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科目：初中化學 來源：天津市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題
下列裝置是實驗室常用氣體制備裝置，據圖回答問題：
(1)寫出編號為①、②的儀器名稱_______________、_______________
(2)實驗室制備氣體時，應對裝置先______________ ，選用 A 裝置做制取氧氣的發生裝置，發 生反應的化學方程式為_____________________________ 。若選用裝置 E 的方法收集氧氣，則判斷氧氣 已收集滿的方法是_____________________________ 。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制備較純凈的氧氣時，應選的收集裝置為_____(填字母)，發生反應的化學方程式是_________。該實驗不能選擇 C 裝置作為發生裝置的原因是_____。二氧化錳在該反應中起_____而使得反應很劇烈，據此提出實驗安全注意事項或改進措施是______________。(請 填寫序號)
①改用能控制滴液速度的儀器； ②用小體積的錐形瓶；
③加熱反應物； ④降低反應物濃度
(4)實驗室制取氫氣的化學反應原理是_____，若選用 C 作為氫氣的發生裝置其優點是 ______。當 G 裝置中盛滿水，氫氣從 _____(填“a”或“b”)端導入，另外一端再加配________(填一種儀器名稱)就 可以達到收集并測量氫氣體積的目的。
(5) 在實驗室里可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，同時還生成了一 種在溶液中呈淺綠色的硫酸鹽。該反應的化學方程式為________________。在 通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大且能溶于水。實 驗室制取硫化氫應選擇_____(填字母)作為收集裝置，并在通風櫥中進行操作，還要 有尾氣處理裝置。
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科目：初中化學 來源：天津市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
某學生用量筒量取液體，將量筒平放且面對刻度線，初次仰視量筒內液體的凹液面， 讀數為 a mL；隨后又倒入部分該液體后，向下俯視凹液面最低處，讀數為 b mL，則該學 生第二次倒入液體的實際體積是( )
A. 大于(b-a)mL B. 等于(b-a)mL C. 小于(b-a)mL D. 無法確定
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第一單元 課題1 物質的變化和性質 題型：信息分析題
請判斷下列反應是物理還是化學變化
活性炭吸附冰箱內的異味 ．
分離液態空氣制氧氣 ．
凈水時用氯氣消毒殺菌 ．
海水通過高分子分離膜制淡水
活性炭吸附水中臭味 ．
新鮮牛奶久置后變味 ．
人吃進的食物逐漸被消化 ．
熔化玻璃吹制儀器 ．
變煉成鋼、滴水穿石 ．
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