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【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。

(1)甲圖中發(fā)生反應后能生成_______色固體,做該實驗時,在集氣瓶中預先加入少量水可以防止______________

(2)少偉同學在生活中發(fā)現(xiàn),潮濕空氣中的鐵比銅更容易銹蝕,由此他認為鐵的金屬活動性比銅_______(選填)。他還想通過一個實驗(如乙圖)來進一步證明。若乙圖中A為金屬鐵,你認為B_______溶液。發(fā)生該反應的化學方程式是_____________________

【答案】 生成的熔融物濺落下來,炸裂瓶底 CuSO4 FeCuSO4CuFeSO4

【解析】(1). 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射生成黑色固體; 在集氣瓶中預先加入少量水可以防止生成的熔融物濺落下來,炸裂瓶底; (2).金屬的活動性就是金屬的反應能力,反應能力越強證明活動性越強。 潮濕空氣中的鐵比銅更容易銹蝕,由可證明鐵的金屬活動性比銅強 ;將鐵絲放入硫酸銅溶液中,能發(fā)生反應,生成硫酸亞鐵和銅,說明銅的活動性比鐵的弱, 反應的化學方程式為: Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】若將50g18%的NaOH溶液與50g18%的鹽酸混和,下列敘述正確的是

A. 混合溶液的pH=7 B. 混合溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為18

C. 溶液混合前后的溫度不變 D. 混合溶液的質(zhì)量為100g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組學習堿的性質(zhì)后,到實驗室做實驗.小明將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液后無明顯現(xiàn)象,然后向得到的溶液中滴加CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;小杰做的實驗和小明一樣,但沒有出現(xiàn)白色沉淀.他們?yōu)榱瞬槊髟颍殚嗁Y料:①CO2NaOH反應的產(chǎn)物與反應物的量有關,少量CO2得到Na2CO3,過量CO2得到NaHCO3,反應的化學方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2ONa2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3Ca(HCO3)2溶于水,溶液呈堿性;③CaCl2溶液呈中性:④Na2CO3NaHCO3溶液都呈堿性,都能與酸反應;⑤鋁、鋅、鐵、銅的鹽溶液與NaHCO3溶液混合會產(chǎn)生沉淀.

他們對CO2NaOH溶液反應后,溶液中溶質(zhì)是什么進行探究.

【猜想與假設】猜想①Na2CO3猜想②NaHCO3

猜想③Na2CO3NaOH猜想④_____________________

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

(1)取適量反應后的溶液于試管中,加入適量的CaCl2溶液,振蕩;再加入____

無明顯現(xiàn)象;有氣泡產(chǎn)生.

猜想②成立,反應的化學方程式__________

(2)取適量反應后的溶液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,振蕩;過濾,取濾液于另一支試管中,滴加_________

產(chǎn)生白色沉淀;______

猜想③成立

【繼續(xù)探究】將4.0gNaOH固體溶解在100mL水中,然后通入4.0g二氧化碳氣體,充分反應后,所得溶液的溶質(zhì)是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國在2017世界環(huán)境日”(65)確定的主題是綠水青山,就是金山銀山.華雪與同學們積極參加了這一主題的活動,在老師的指導下,他們對一造紙廠排放的污水進行檢測,發(fā)現(xiàn)其主要的污染物為NaOH.為了測定污水中NaOH的含量,他們首先把溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%(密度1.84g/cm3)的濃硫酸20g,稀釋為質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸;然后取80g污水于燒杯中,逐滴加入10%的硫酸至49g時恰好完全反應(假定污水中的其它成分不與硫酸反應).請計算:

(1)20g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是______g

(2)污水中所含NaOH的質(zhì)量分數(shù)是___________(寫出計算過程)

(3)80g該污水于燒杯中放置幾天后,若其中的氫氧化鈉全部轉化為碳酸鈉.則此時應逐滴加入10%的硫酸______克才能使碳酸鈉恰好完全變成硫酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從用石灰漿抹的墻壁上掉下一塊白色固體,為探究其成分,進行如下實驗:

由此得出的結論正確的是 ( )

A. 一定有CaCO3Ca(OH)2

B. 一定有Ca(OH)2,可能有CaCO3

C. 一定沒有CaCO3Ca(OH)2

D. 一定有CaCO3,可能有Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析下圖內(nèi)容回答問題。

(1)左圖中海水屬于_______(純凈物混合物”)。海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由______(填離子符號)Cl-構成。

(2)右圖試管A中氣體的化學式為_______,試管B所對應的是電源的_____(”)極。

(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是__________(填字母序號,下同)。

A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變

C.水分子大小不發(fā)生變化 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(4)在電解水的過程中,下列說法正確的是___________

A.水分子本身發(fā)生了改變 B.氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化

C.氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變 D.氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水消毒過程中常發(fā)生下列轉化:

下列說法正確的是(  )

A. 轉化過程中有兩種氧化物

B. 轉化①是化合反應

C. 轉化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為11

D. 轉化①②中氯元素的化合價都發(fā)生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】課堂上老師利用如圖所示的裝置演示硫在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:

(1)實驗現(xiàn)象是_______________________________________

(2)水的作用是_______________________________________

(3)儀器a的名稱是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室可選用下列裝置進行多種氣體的制取和性質(zhì)驗證的實驗.

回答下列問題:

(1)寫出帶有標號儀器的名稱:① ;②

(2)利用A裝置制取O2,寫出發(fā)生反應的化學方程式 ,收集裝置應選用

(3)制取H2應選用 裝置,收集裝置應選用

(4)某同學選用C裝置制得的CO2,并將制得的CO2通過澄清的石灰水中,未見渾濁.分析原因可能有下列兩種情況:

a.可能是錯用了較濃的鹽酸,使制得的CO2中混入氯化氫氣體,使生成的沉淀溶解,沉淀溶解的化學方程式為

b.可能生成的CaCO3又與CO2反應生成了可溶性的Ca(HCO32,此反應類型為 ,為了判斷是否是a種原因,應選用上述 裝置(填裝置編號).為了判斷是否是b種原因,他將未見渾濁的溶液加熱,出現(xiàn)了沉淀,同時產(chǎn)生了氣泡,寫出產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學反應化學方程式

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