下列實驗現象描述正確的是
A. 用玻璃棒將肥皂水滴到 pH 試紙上，試紙由黃色變為紅色
B. 銅片投入到稀硫酸中產生大量的氣泡
C. 硫在空氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體
D. 打開盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有白煙
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2019屆九年級下學期第一次調研化學試卷 題型：單選題
A、B、C、D、E是初中化學常見的物質。其中A是通常狀況下密度最小的氣體，B和C反應可形成藍色溶液，D在農業上可用來改良酸性土壤。它們的相互關系如圖所示(圖中“一”表示兩端的物質能發生化學反應，“→”表示物質間的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去)。下列說法錯誤的是
A. B的化學式為CuO
B. C的物質類別是酸
C. E→A的化學方程式為2H2O
2H2↑+O2↑
D. D→E的轉化一定是復分解反應
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第二聯盟2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：填空題
在粗鹽的提純實驗中
(1)其主要操作步驟順序是______。
①過濾 ②溶解 ③蒸發 ④計算產率
(2)蒸發時，蒸發皿內出現____時應停止加熱。
(3)如圖是某同學過濾的操作圖，指出圖中明顯錯誤______；過濾后，如果濾液仍然渾濁，其原因可能是____。(填一種)
(4)通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質，欲除去可溶性雜質MgCl2、CaCl2得到純凈的NaCl，可采用如下圖所示流程：
①上圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次是____。
A NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸
B Na2CO3溶液、KOH溶液、稀鹽酸
C NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸
步驟I和步驟II能否互換 (填“能”或“否”)___；加入足量試劑丙的作用是___。
②反思交流：通過以上規范操作,制得氯化鈉的質量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質量___(填“增多”、“減少”、“不變”)。
(5)實驗室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液
①在溶解過程中，玻璃棒的作用是____。
②下列操作中，可能導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數偏大的是____(填序號)。
a.稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤 b.量取水時俯視讀數
c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d.轉移時，有少量溶液濺出
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第二聯盟2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
2018年中國環境日主題為“美麗中國，我是行動者”，為共建天藍、地綠、水清的美麗東臺，下列措施不可取的是
A. 大量使用農藥化肥，提高糧食產量 B. 生活垃圾分類回收，垃圾資源化
C. 加大空氣質量監測，改善環境狀況 D. 大力開展五水共治，保護水資源
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2019屆九年級下學期3月階段性考試化學試卷 題型：單選題
如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）
A. t2℃時，甲、乙溶液中溶質的質量分數一定相等
B. t1℃時，將 25g 丙加入到 50g 水中充分溶解后能得到飽和溶液
C. 將 100g10%的甲溶液稀釋到 4%需加入 150g 水
D. 分別將 t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至 t1℃，則所得到的三種溶液中溶質的質量分數大小關系是乙＞甲＞丙
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2019屆九年級下學期3月階段性考試化學試卷 題型：單選題
下列過程中不包含化學變化的是
A. 點燃蠟燭，用冷碟子收集炭黑 B. 通電，測鉛筆芯的導電性
C. 用小蘇打、涼開水、檸檬酸等自制汽水 D. 用玫瑰花浸出液測石灰水的酸堿性
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：四川省達州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
現有下列實驗儀器，請按要求填空：
（1）寫出儀器的名稱：A______ C___________ H_________。
（2）向酒精燈內添加酒精時要用到__________。(填字母)
（3）量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要___________。(填儀器名稱)
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2019屆八年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題
實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的文字或符號表達式： 。
小芳發現，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產生氧氣，于是進行如下探究：
（提出猜想）除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
（完成實驗）按下表進行測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
① | 氯酸鉀 | 580 |
② | 氯酸鉀、二氧化錳(質量比1：1) | 未測 |
③ | 氯酸鉀、氧化銅(質量比l：1) | 370 |
④ | 氯酸鉀、氧化鐵(質量比1：1) | 390 |
（分析數據、得出結論）
（1）由實驗_____________與實驗④對比，證明猜想合理。
（2）已知實驗所用的三種物質中，催化效果最好的是二氧化錳，則實驗②的分解溫度 370（填“>”、“=”或“<”）。
（反思）
（1）若要證明氧化鐵是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后質量和 不變；
（2）已知氯酸鉀的熔點為356℃，結合上表數據，你認為加熱氯酸鉀和氧化鐵的混合物制氧氣最適宜的裝置是 （填字母）
（3）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市東海縣九校2019屆九年級上學期第一次段考（10月份）化學試卷 題型：單選題
某學生用托盤天平稱食鹽時，錯誤地把食鹽放在右盤，待天平達到平衡時，左盤上的砝碼為14g，游碼在0.5g處，則該學生所稱食鹽的實際質量是（ ）
A. 14．g B. 14g C. 15g D. 13.5g
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
