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19.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關.
(1)在空氣中鋁制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優良性能,例如鋼比純鐵硬度大(填“大”或“小”).
(3)用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達到目的是①③(填序號).
①鋁、銅、硫酸亞鐵溶液    ②鐵、銅、硫酸鋁溶液    ③鐵、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液
(4)鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

分析 (1)通常情況下,鋁能夠被空氣中的氧氣氧化,從而在表面形成一層保護膜;
(2)合金與組成它的純金屬相比,具有硬度大等的優點;
(3)根據金屬活動性順序表的應用分析:位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來;
(4)根據鐵和硫酸銅反應產生硫酸亞鐵和銅寫出反應的方程式.

解答 解:(1)鋁在空氣中能夠形成保護膜,耐腐蝕;鐵暴露在空氣中容易生銹,易被腐蝕.
故填:鋁;
(2)鋼的硬度大、韌性好,純鐵比較柔軟、硬度小.
故填:大;
(3)①將鋁加入硫酸亞鐵溶液的溶液中,鋁能將鐵置換出來,說明了鋁的活動性大于鐵.將銅加入硫酸亞鐵溶液的溶液中,銅不能將鐵置換出來,說明了鐵的活動性大于銅.能驗證驗證這三種金屬的活動性順序;
②將鐵、銅加入硫酸鋁溶液中,都不能將鋁置換出來,說明了鋁的活動性大于鐵和銅,不能比較鐵和銅的活動性;
③將鐵加入硫酸鋁溶液的溶液中,鐵不能將鋁置換出來,說明了鋁的活動性大于鐵;將鐵加入硫酸銅溶液的溶液中,鐵能將銅置換出來,說明了鐵的活動性大于銅,能比較驗證驗證這三種金屬的活動性順序.
故填:①③;
(4)硫酸銅和鐵反應產生硫酸亞鐵和銅;
故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

點評 本題主要考查了常見金屬的有關性質知識,完成此題,要熟記和理解金屬的性質及用途、常見金屬的特性及其應用等相關知識,進行選擇或解答即可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.取一定溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴加稀鹽酸至恰好完全反應,共用去溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸100g,求:
(1)所取的氫氧化鈉溶液的質量;
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數.

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10.取一濾紙條,等間距滴10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現象.下列說法不正確的是(  )
A.氨水的pH小于7,鹽酸的pH大于7
B.濃氨水和濃鹽酸都具有揮發性
C.氨分子和氯化氫分子的運動速率不相等
D.紫色石蕊試液遇到酸、堿能顯示不同的顏色

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7.根據圖回答問題.

(1)圖中a的試管,b的儀器名稱水槽.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;收集氧氣所選用的裝置是C或E(填字母,下同),制取氧氣所選用的裝置是A(填字母,下同);
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發生裝置是B,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,實驗室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳的原因是生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應的進行.
(4)圖2所示裝置有多種用途,下列說法正確的是ACD.
A.除去氧氣中的水蒸氣--瓶內盛放濃硫酸
B.檢驗二氧化碳氣體--瓶內盛放氫氧化鈉溶液
C.用排空氣法收集氫氣--氣體從裝置的b端通入
D.用排水法收集氧氣--瓶內先裝滿水,氣體從b端通入.

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14.下列說法中錯誤的是(  )
A.鐵制品表面涂上油漆不僅美觀而且能防銹
B.給電動自行車充電是將電能轉化為化學能
C.生活中常用水來滅火主要是降低可燃物的著火點
D.生活中給自來水加熱煮沸不僅能殺菌而且能降低水的硬度

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4.下列粒子中屬于陽離子的是(  )
A.B.C.D.

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11.某樣品含有氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質.向該樣品中加入溶質的質量分數為7.3%的稀鹽酸100g,恰好完全反應得到中性溶液,蒸干該溶液得到的固體質量為(  )
A.14.9 gB.74.5 gC.10 gD.7.45 g

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8.下列說法正確的是(  )
①向某無色溶液中滴加紫色石蕊試液變藍色,說明該溶液呈堿性
②銅絲浸入硝酸汞溶液中,表面覆蓋一層銀白色的物質,說明銅比汞活潑
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④向某無色溶液中滴加氯化鋇溶液,產生白色沉淀,說明該溶液是硫酸溶液.
A.①②B.①②③C.②③D.②③④

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9.21世紀是海洋開發與利用的世紀.如圖是利用海水提取某金屬G的工業流程圖,G的二價陽離子結構示意圖為;E是胃酸的主要成分,C溶液的pH>7,D難溶于水,F是一種非金屬單質.請回答:

(1)過程①中的操作a是過濾;B物質的化學式為CaO.
(2)寫出上述過程④、⑥的化學反應方程式:④Ca(OH)2+MgCl2=CaCl2+Mg(OH)2↓,⑥MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(3)海水的綜合利用還可獲得氯化銨,氯化銨給農作物提供的營養元素是氮元素;氯化銨不能與堿類物質混合施用,原因是與堿反應生成鹽、氨氣和一種常見溶劑,其化學反應方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑,該反應基本類型為復分解反應.
(4)近年來,海水酸化導致一些貝類生物滅絕,嚴重破壞了生物多樣性,請你提出防治海洋污染的建議:污水處理后再排放.

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