【題目】欲驗證X,Y,Z三種金屬的活動性,根據實驗得出如下結論:X和稀硫酸不反應;Z+H2SO4(稀)=ZSO4+H2↑;X+2YNO3=2Y+X(NO3)2。你認為這三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A. X Y Z B. Z X Y C. Y X Z D. Z Y X
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【題目】某化學興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物若干克,加熱至不再產生氣體為止.他們通過加水測定剩余固體質量的方法來求出氧氣的質量.實驗結果如表:(提示:MnO2是不溶于水的固體粉末)
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的質量(g) | 15 | 15 | 15 | 15 |
剩余固體的質量(g) | 14.1 | 9.3 | m | 4 |
請回答下列問題:
(1)表中m值為;
(2)興趣小組所取用的固體混合物中,氯酸鉀為多少克?
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【題目】綠水青山就是“金山銀山”。為保護環境,下列做法不合理的是
A. 垃圾分類回收,不亂扔電池B. 禁止使用化肥農藥,避免污染水體
C. 使用新能源,減少燃燒煤、石油D. 使用易降解塑料袋,減少白色污染
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【題目】用恰當的化學用語填空:
(1)2個氮原子_____。
(2)氯化鐵中的陽離子_____。
(3)葡萄糖_____。
(4)溶于水使溫度降低的鹽_____。
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【題目】“分類”是學習化學的一種重要方法,以下分類正確的是( )
A. 純凈物:冰水、合金、液氮B. 加水放熱:固體氫氧化鈉、濃硫酸、氧化鈣
C. 大氣污染物:NO2、CO、CO2D. 新能源:太陽能、風能、石油
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【題目】如圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網絡圖(部分反應條件和部分生成物省略)。請按下列要求填空:
(1)物質a完全燃燒的化學方程式為;
(2)由物質b反應生成CO2的化學方程式為;
(3)寫出由CO2反應生成的物質d的化學式;
(4)物質e中酸根離子的符號;
(5)為減緩大氣中二氧化碳的含量,以下建議不可行的是 (填序號)。
①大力植樹造林,禁止亂砍濫伐;
②開發太陽能、水能、風能等新能源;
③禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料。
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 用甲醛水溶液浸泡海產品
B. 維生素能為人體提供能量
C. 黃金搭檔富含的鈣鐵鋅硒均屬于人體健康所需微量元素
D. 合成纖維、合成橡膠、塑料都是有機合成材料
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【題目】下列物質之間的轉化,經過一步反應不能實現的是( )
A. Cu→Cu(NO3)2B. Fe2O3→FeCl2
C. CH4→H2OD. H2SO4→HCl
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