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【題目】高氯酸銨是運送天宮二號的火箭推進劑,點火時發生如下反應

2NH4ClO4=N2↑+4X+Cl2↑+2O2↑,X的化學式為( )

A. H2O B. NH3 C. ClO2 D. HCl

【答案】A

【解析】根據質量守恒定律和化學方程式可得,X的化學式中應含有N的個數為:(2-2)÷4=0,應含有H的個數為:(2×4)÷4=2,應含有Cl的個數為:(2-2)÷4=0,應含有O的個數為:(2×4-2×2)÷4=1。故可判斷X的化學式為:H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們在幫助老師整理實驗室時,從1、2號櫥窗中發現了兩瓶失去標簽的黑色粉末藥品,并確定了這兩瓶黑色粉末是木炭粉、鐵粉、氧化銅、高錳酸鉀中的兩種。他們繼續進行了分析、試驗和反思:

【查閱資料】 CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應,生成鹽和水

(1)分析:小燕同學認為一定不是高錳酸鉀,原因是__________________________________;

(2)實驗一:

實驗操作

取一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中

黑色粉末溶解,溶液顏色變_________

此粉末是氧化銅

取另一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中

黑色粉末不溶解,沒看到氣體產生

此粉末一定不是鐵粉

(3)反思:小華同學認為不做實驗,運用邏輯推理的方法也能得出其中之一是氧化銅的結論,原因是:_______________________________________________________________;

(4)實驗二:他們又進行了如下實驗:將兩種黑色粉末混合加熱(實驗裝置如下圖),發現黑色粉末逐漸變_______,澄清石灰水變____________。寫出兩種黑色粉末發生反應的化學方程式__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近年來,因建設“PX”項目而引發的爭議時有發生,PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫療設備到家用電器,都要用到它的合成產物.PX的化學名稱為對二甲苯,它是一種低毒化合物,毒性略高于酒精.

請回答下列有關問題:

(1)對二甲苯的分子結構模型如圖所示,其中“”代表碳原子.“”代表氫原子.試根據分子模型寫出對二甲苯的化學式 

(2)計算對二甲苯中各元素的質量比.

(3)PX項目之所以會引發各種爭議,源于人們對它認識的局限性.結合題干信息,在下列各種觀點中,選出你認同的一種觀點   (選填字母).

A.PX是一種重要的化工原料,應該大力發展PX項目

B.在環保評估可行且監管到位的情況下,可以發展PX項目

C.化工項目一定會產生污染,應該禁止PX項目

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)某校化學實驗室廢液桶中收集了含有FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不 僅造成重金屬污染而且造成浪費。化學興趣小組的同學們設計回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案如下:

請回答下列問題:

(1)實驗過程中多次采取過濾,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒。

(2)請寫出將過量金屬X加入廢水后反應的化學方程式。

(3)溶液Y是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于過濾操作的說法正確的是(  )

A. 過濾可以使海水變為淡水

B. 過濾需要的玻璃儀器有:燒杯、酒精燈、玻璃棒、漏斗

C. 過濾時,濾紙邊緣應高于液面邊緣

D. 過濾時,玻璃棒要不斷攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 反應前后原子的種類改變 B. 反應前后分子個數不變

C. 反應前后元素的種類不變 D. 分子在化學變化中不可分

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學探究小組為了測定該純堿的純度(即碳酸鈉的質量分數),組內一同學設計了如下實驗:

【設計實驗方案】實驗裝置(如圖2所示,固定裝置略去):

需要測定的實驗數據:純堿樣品的質量;實驗前后C裝置(包含氫氧化鈉固體)的質量。

(1)A裝置中反應化學方程式是 。補充D裝置 (簡要敘述或畫出裝置示意圖)。

【交流與表達】

(2)有同學認為圖2所示實驗裝置會造成測得純堿的純度偏低,原因是

(3)為了克服圖2裝置的不足,有同學提出,還應增加圖1裝置與A裝置連接(A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞),在反應前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣。

反應前,斷開B、C裝置之間的連接,用圖1裝置鼓入空氣,反應后,用圖1裝置鼓入空氣。在A裝置中的反應進行時,開關K處于關閉狀態,其原因是

【數據處理】

(4)稱得純堿樣品的質量為10.8g,實驗前、后C裝置的總質量分別為75.2g79.6g,純堿的純度

%(計算結果保留小數點后1位)。

【反思與評價】

(5)能否用稀鹽酸代替稀硫酸?同學們經過討論認為不能,理由是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是初中學習的重要物質,下列說法不正確的是( )

A. 空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用

B. 餅干在空氣中變軟,說明空氣中含有水蒸氣

C. 氮氣的化學性質不活潑,常用作食品防腐

D. 空氣中的氮氣和氧氣經混合,他們的化學性質發生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D表示4種物質,其微觀示意圖見下表,A和B在一定條件下反應生成C和D,下列敘述不正確的是

物質

A

B

C

D

微觀示意圖

A.該反應類型為置換反應 B.氧元素的化合價反應前后發生了改變

C.反應前后原子的種類和個數不變 D.參加反應的A、B物質的分子個數比為1:1

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