20 ℃時，對100 g溶質質量分數為5%的食鹽溶液做如下處理，求所得溶液中溶質質量分數(假設每次增加的溶質皆完全溶解)。
（1）蒸發掉10 g水后，溶質的質量分數為________。
（2）增加10 g NaCl后，溶質的質量分數為________。
（3）增加10 g NaCl和10 g水后，溶質的質量分數為________。
（4）加入100 g溶質質量分數為15%的NaCl溶液后，溶質的質量分數為________。
科目：初中化學 來源：江西省南康區五校2019屆九年級上學期期中聯考化學試卷 題型：填空題
2010年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續發展”。為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從長江中取了水樣，觀察到：
A. 水樣呈黃色，有異味
B. 水樣渾濁，有固體小顆粒。現對水樣進行如下處理
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行________（填操作名稱），除去固體小顆粒，但經過該操作處理后，水樣仍渾濁，其原因可能是__________，濾液澄清后，再向濾液中加入活性炭，利用其________性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于________變化（填“物理”或“化學”）。
（2）為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水，可加入_______進行檢驗。
（3）保護水環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是_____(填序號)。
A．大量使用化肥農藥 B．工業廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
下圖表示某些物質間轉化關系（部分反應條件省略）。其中A為黑色固體氧化物；E為綠色固體；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y為常見無色氣體；X是常見的金屬單質。
請回答下列問題：
（1）F的化學式： 。
（2）A在反應①中的作用 。
（3）反應①、④的化學式表達式：① ； ④ 。
（4）Y和D直接反應能生成F，但是Y和D在光照和葉綠素條件下卻能生成C6H12O6和O2，從反應物、生成物等角度分析，可得出 的結論。
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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列排序正確的是
A. 空氣中物質的含量
B. 氮元素的化合價：
C. 地殼中元素的含量：
D. 硫元素的質量分數：
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科目：初中化學 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學期期中模擬測試化學試卷 題型：填空題
如果用“”、“”分別表示兩種不同的原子，如圖所示的是某些氣體粒子的示意圖，根據其組成特點用字母回答：
（1）屬于純凈物的有________；其中屬于單質的有________，屬于化合物的有________；
（2）屬于混合物的有________；
（3）由原子直接構成的純凈物有________；
（4）由分子構成的純凈物有________。
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科目：初中化學 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學期期中模擬測試化學試卷 題型：單選題
下列化學用語中既能表示一種物質，也表示組成這種物質的元素，還能表示該元素的一個原子的是（ ）
A．2 N2 B．Ag C．H D．Mg2+
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科目：初中化學 來源：四川省內江市心學校2019屆九年級第一學期半期自測化學試卷 題型：實驗題
完成下列實驗題
（實驗一）結合凈化黃泥水的活動經驗和加工自來水的原理，指出下列雜質的除去方法（填方法名稱）
水中雜質種類 | 除去雜質的方法名稱 |
顆粒較大的不溶性雜質 | ____ |
顆粒較小的不溶性雜質 | ____ |
可溶性雜質 | ____ |
（實驗二）實驗室欲配制一定質量分數的食鹽溶液。請完成下列問題：
（1）B儀器的名稱是_______，D儀器的名稱是_____。
（2）完成本實驗，所需儀器除B、E外，還必須選用上述儀器中的_______（填儀器編號），儀器E的作用是_______。
（3）配制的步驟可以概括為計算、稱量和量取、_______、裝瓶。
（4）如果量取水的體積時，操作者的視線是仰視，則所配溶液的質量分數將_______（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。
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科目：初中化學 來源：廣西北海市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：簡答題
（1）下列微粒模型示意圖可能代表水分子的是_______。(選填字母序號)
（2）利用（1）的結論，通過觀察NaCl溶解圖回答：
①框內代表的物質是________________；
②請描述框內離子與分子結合時的特點： ____________。
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藥勺 B. 
長勁漏斗
錐形瓶 D. 
坩鍋鉗