【題目】2017年7月9日,由國土資源部中國地質(zhì)調(diào)查局組織實施的南海天然氣水合物試采工程全面完成預(yù)期目標(biāo),自5月10日試氣點火以來,已連續(xù)試開采60天,創(chuàng)造了產(chǎn)氣時長和總量的世界紀(jì)錄。“可燃冰”是天然氣水合物(CH4·H2O),下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.可燃冰是一種潔凈的新能源B.可燃冰的主要成分是CH4
C.可燃冰屬于化石燃料D.可燃冰是由甲烷和水組成的混合物
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【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A.飽和溶液不一定是濃溶液,則不飽和溶液不一定是稀溶液
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)
C.化學(xué)變化伴隨能量變化,則有能量改變的變化是化學(xué)變化
D.有機化合物含碳元素,則含碳元素的化合物一定是有機化合物
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【題目】小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實驗:把此液體編號為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把淡黃色E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。
根據(jù)小雪的實驗,分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱:
A______、B______、C______、D______、E______、F______。
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【題目】推理與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式,下列推理正確的是( )
A.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),則物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
B.活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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【題目】氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知:氫化鈣(CaH2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(做出猜想)
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2
猜想三: NaOH Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請用化學(xué)方程式說明原因______________________。
(實驗驗證)
實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)取少量濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想___________不成立 |
(2)另取少量濾液,向其中加入足量___________。 | ___________ | 猜想三成立 |
(反思與拓展)
(1)氫化鈣(CaH2)保存時應(yīng)注意______________________。
(2)若向NH4C1的溶液中加入一定量的CaH2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體有氫氣和___________。
(3)登山運動員攜帶CaH2作為能源提供劑與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點是___________(寫一條即可)。
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【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗室一瓶沒有標(biāo)簽的銀白色金屬X,展開探究活動。
(實驗?zāi)康模?/span>X金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系。
(實驗探究)取形狀、大小相同的X、Cu 、Zn三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮,分別放入三份等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液中,觀察現(xiàn)象。
實驗 | X放入稀硫酸中 | Zn放入稀硫酸中 | Cu放入稀硫酸中 |
實驗現(xiàn)象 | 金屬X表面產(chǎn)生氣泡緩慢 | 金屬鋅表面產(chǎn)生氣泡較快 | 金屬銅表面無氣泡 |
(實驗結(jié)論)三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置是___________。
(問題與思考)用砂紙打磨金屬片的目的是___________。
(拓展探究)
(1)興趣小組的同學(xué)將鋅片放入一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中,反應(yīng)一段時間后,過濾,對藍(lán)色濾液的組成進(jìn)行探究。
(2)猜想:①濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅;②濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀。
(3)請你完成下面實驗,驗證猜想②成立。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量的濾液于試管中,在濾液中加入___________。 | _________ | 猜想②成立 |
(歸納總結(jié))
(1)鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
(2)比較金屬活動性強弱的方法有_______________________(寫一種方法)。
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【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):①氧氣 ②液態(tài)氮 ③鐵粉 ④空氣 ⑤硫 ⑥氧化鎂⑦冰水混合物 ⑧二氧化碳 ⑨高錳酸鉀 ⑩食鹽水。選擇合適的物質(zhì)填空。(用序號填空)
屬于混合物的有______________ ;屬于純凈物的有___________________;屬于化合物的有___________ ;
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【題目】“國慶節(jié)”假期外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式。
(1)為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染,常備碘酒。碘酒中的溶劑是_____;
(2)旅途中產(chǎn)生一些生活垃圾應(yīng)分類處理,下列垃圾應(yīng)該放入金屬類垃圾箱的是_____(填字母序號);
A 瓜果皮
B 鋁制易拉罐
C 礦泉水瓶
D 紙質(zhì)門票
(3)山水是游客喜歡游玩的地方,水是生命之源,我們每個人都要愛護(hù)水資源,請你提出自己能夠做到保護(hù)水資源的一條措施_____。
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【題目】下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是( )
A.CO32-、K+、Cl-、Ca2+B.H+ 、Ba2+、SO42-、Cl-
C.K+、OH-、SO42-、Cu2+D.K+、NO3-、Na+、OH-
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