Question

14．構建知識網絡是一種重要的學習方法．
（1）將“分子”“原子”“元素”填入如圖序號所對應的橫線上

①元素；②原子；③分子．
（2）填寫如表表格

元素的原子序數	原子結構示意圖	該元素的離子符號
11		Na+
16		S2-

（3）用微粒的觀點解釋下列事實．
①相同質量的液態水和氣態水所占體積不同：分子間有間隔，液態分子間隔比氣態小
②水中加入少量蔗糖，靜置一段時間，最終形成均一、穩定的混合物：分子在不停地運動．

Answer 1

分析 根據已有的物質的組成和微觀構成進行分析解答；根據微觀粒子的基本性質進行分析解答．

解答 解：（1）元素組成物質，原子可以構成分子和形成離子，故填：元素；原子；分子；
（3）①相同質量的液態水和氣態水所占體積不同是因為分子間有間隔，液態分子間隔比氣態小，故填：分子間有間隔，液態分子間隔比氣態小；
②水中加入少量蔗糖，靜置一段時間，最終形成均一、穩定的混合物是以因為分子在不停地運動，故填：分子在不停地運動．

點評 本題考查的是物質的微觀構成粒子以及其性質的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．