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空氣、水、天然氣、石油和煤等自然資源對人類的生存、日常生活和工農業生產都有著極其廣泛和重要的用途.請將與下列用途相對應的物質的名稱填在空白處:
(1)常用作溶劑的是

(2)可作生活燃料,并能通過管道長途輸送的是
天然氣
天然氣

(3)直接供給人和動物呼吸的是
空氣
空氣

(4)是重要的化工原料,被稱之為“工業的血液”的是
石油
石油

(5)可以用來煉焦的工業原料是
分析:運用溶劑、化石燃料的知識和空氣的用途相關的知識解答.
解答:解:(1)常用作溶劑的是水,故答案:水
(2)天然氣主要成分是甲烷,具有可燃性,可做生活燃料并能通過管道長途輸送,故答案:天然氣
(3)空氣可直接供給人和動物的呼吸,故答案空氣.
(4)石油被稱為工業的血液,故答案:石油
(5)煤被稱為工業的糧食,是重要的工業原理可用于煉焦生產煤焦油等,故答案:煤.
點評:本題對化石燃料及其綜合利用的知識及溶液溶劑知識進行了考查,側重基礎知識點明確,符合考綱要求.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗操作考核中,小有同學抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”.小理同學抽到的題目是“氧氣的制取、收集和驗滿”.
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(1)要制取二氧化碳,小有同學應該從以上藥品中選擇
 
 
反應.
(2)選擇以上藥品的理由是
 
(填序號)
①不能用濃鹽酸,因為濃鹽酸易揮發,使氯化氫氣體混入二氧化碳氣體中.
②一般不選用碳酸鈉粉末,因為它與酸反應速度太快,不便于收集.
③可用木炭和氧氣反應,因為反可生成二氧化碳.
④可用稀鹽酸與石灰水石反應,因為反應速度適中,條件要求不高,氣體產物純凈,易于收集.
(3)實驗臺上提供了以下幾套裝置,請回答:
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①寫出上圖中帶標號儀器的名稱:①
 
,②
 

②小有和小理同學決定用同一套裝置來制取二氧化碳和氧氣,他選擇的發生裝置和收集裝置為
 
(填字母),請寫出其中一個化學方程式
 
.這樣制得的氣體往往含有水蒸汽,于是他先將氣體通入F裝置,此時F裝置中盛裝的試劑是
 

③天然氣的主要成分甲烷是一種無色無味,密度比空氣小,極難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈉固體來制取,根據以上信息可知,實驗室制取甲烷可選用的組合是
 
(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

在實驗操作考核中,小有同學抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”.小理同學抽到的題目是“氧氣的制取、收集和驗滿”.

(1)要制取二氧化碳,小有同學應該從以上藥品中選擇______和______反應.
(2)選擇以上藥品的理由是______(填序號)
①不能用濃鹽酸,因為濃鹽酸易揮發,使氯化氫氣體混入二氧化碳氣體中.
②一般不選用碳酸鈉粉末,因為它與酸反應速度太快,不便于收集.
③可用木炭和氧氣反應,因為反可生成二氧化碳.
④可用稀鹽酸與石灰水石反應,因為反應速度適中,條件要求不高,氣體產物純凈,易于收集.
(3)實驗臺上提供了以下幾套裝置,請回答:

①寫出上圖中帶標號儀器的名稱:①______,②______.
②小有和小理同學決定用同一套裝置來制取二氧化碳和氧氣,他選擇的發生裝置和收集裝置為______(填字母),請寫出其中一個化學方程式______.這樣制得的氣體往往含有水蒸汽,于是他先將氣體通入F裝置,此時F裝置中盛裝的試劑是______.
③天然氣的主要成分甲烷是一種無色無味,密度比空氣小,極難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈉固體來制取,根據以上信息可知,實驗室制取甲烷可選用的組合是______(填字母).

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科目:初中化學 來源:期末題 題型:實驗題

在實驗操作考核中,小有同學抽到的題目是“二氧化碳的制取. 收集和驗滿”。小理同學抽到的題目是“氧氣的制取. 收集和驗滿”。
(1)要制取二氧化碳,小有同學應該從以上藥品中選擇_________和__________反應。
(2)選擇以上藥品的理由是____________(填序號)
①不能用濃鹽酸,因為濃鹽酸易揮發,使氯化氫氣體混入二氧化碳氣體中。
②一般不選用碳酸鈉粉末,因為它與酸反應速度太快,不便于收集。
③可用木炭和氧氣反應,因為反可生成二氧化碳。
④可用稀鹽酸與石灰水石反應,因為反應速度適中,條件要求不高,氣體產物純凈,易于收集。
實驗臺上提供了以下幾套裝置,請回答:
(3)寫出上圖中帶標號儀器的名稱:①__________,②__________。
(4)小有和小理同學決定用同一套裝置來制取二氧化碳和氧氣,他選擇的發生裝置和收集裝置為__________(填字母),請寫出其中一個化學方程式________________________________。這樣制得的氣體往往含有水蒸汽,于是他先將氣體通入F裝置,此時F裝置中盛裝的試劑是_________。
(5)天然氣的主要成分甲烷是一種無色無味,密度比空氣小,極難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈉固體來制取,根據以上信息可知,實驗室制取甲烷可選用的組合是__________(填字母)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

在實驗操作考核中,小有同學抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”.小理同學抽到的題目是“氧氣的制取、收集和驗滿”.

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(1)要制取二氧化碳,小有同學應該從以上藥品中選擇______和______反應.
(2)選擇以上藥品的理由是______(填序號)
①不能用濃鹽酸,因為濃鹽酸易揮發,使氯化氫氣體混入二氧化碳氣體中.
②一般不選用碳酸鈉粉末,因為它與酸反應速度太快,不便于收集.
③可用木炭和氧氣反應,因為反可生成二氧化碳.
④可用稀鹽酸與石灰水石反應,因為反應速度適中,條件要求不高,氣體產物純凈,易于收集.
(3)實驗臺上提供了以下幾套裝置,請回答:

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①寫出上圖中帶標號儀器的名稱:①______,②______.
②小有和小理同學決定用同一套裝置來制取二氧化碳和氧氣,他選擇的發生裝置和收集裝置為______(填字母),請寫出其中一個化學方程式______.這樣制得的氣體往往含有水蒸汽,于是他先將氣體通入F裝置,此時F裝置中盛裝的試劑是______.
③天然氣的主要成分甲烷是一種無色無味,密度比空氣小,極難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈉固體來制取,根據以上信息可知,實驗室制取甲烷可選用的組合是______(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

6月5日是“世界環境日”,2013年中國主題為“同呼吸共奮斗”。

(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、   ▲   和天然氣等。

(2)下列不屬于空氣污染物的是     ▲   

     A.二氧化氮         B.二氧化硫         C.PM2.5        D.氧氣

(3)二氧化碳是一種溫室氣體。某化學興趣小組進行如下組合實驗,對二氧化碳的性質進行驗證。

過氧化氫溶液

 

隔板

 

 

 

 

紫色

石蕊

溶液

 

澄清

石灰

 


小孔

 
     

當打開分液漏斗活塞后,A中出現大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中。E處紫色石蕊溶液變成紅色,F處澄清石灰水變渾濁。

①A中發生反應的化學方程式為           ▲           

②B中白磷能夠燃燒的原因是             ▲           

③G燒杯中     ▲    (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質是      ▲      ,具有的化學性質是           ▲           。

④E處使紫色石蕊變成紅色的物質是 ▲ ;寫出F處發生變化的化學方程式 ▲ 

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