【題目】下圖是實驗室常用儀器,利用這些儀器可完成多個實驗,請據圖回答問題。
(1)加熱液體:需要用到的儀器D的名稱是______
(2)過濾液體:除玻璃棒外,還需選擇儀器G、H和____(填字母序號);
(3)制取氣體:
①實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_________,組裝制取并收集二氧化碳的裝置,需從上述儀器中選擇_________ (填字母序號);
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是____________;利用上述儀器組裝發生裝置,需要用到的儀器是____________(填字母序號)
(4)小楊用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其原理是___________ (用化學方程式表示),實驗中,小楊觀察到石灰水中持續出現氣泡,但石灰水始終不變渾濁,你認為可能的原因是________(寫一點即可)。
【答案】酒精燈 F CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ABEH 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ACDH CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 所用石灰水已經變質或所用濃鹽酸的濃度過大
【解析】
(1)熟記儀器的名稱與用途;
(2)根據過濾所用儀器來分析;
(3)根據化學反應的原理、反應物的狀態與反應條件來確定制取裝置儀器;
(4)根據二氧化碳的檢驗方法以及出現異常現象的原因來分析。
(1)據圖可知儀器D是酒精燈;
(2)過濾操作需要玻璃棒、漏斗、燒杯和鐵架臺;
(3)在實驗室中,常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳,即碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,制取二氧化碳的發生裝置屬于固液常溫型,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,所以用向上排空氣法收集,可以選擇ABEH組裝成制取和收集二氧化碳的裝置;高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應屬于固體加熱型,所以選擇儀器ACDH來組裝;
(4)二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;濃鹽酸具有揮發性,揮發出的氯化氫溶于水形成的鹽酸會與氫氧化鈣反應,而不會與二氧化碳生成沉淀或氫氧化鈣溶液變質等。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】課外小組同學利用下圖所示裝置制取二氧化碳,并對其性質進行研究。
友情提示:使用分液漏斗時,可通過開啟、關閉活塞控制液體的流入,同時防止裝置漏氣。
(1)若打開止水夾K1,關閉止水夾K2,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,C中發生反應的化學方程式為:_____。通過分析A中的現象可證明CO2具有的性質是_____。B中盛放的試劑是_____。
(2)若打開止水夾K2、K4,關閉K1、K3,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,當觀察到_____現象時,證明E中CO2已集滿.關閉止水夾K2、K4,打開K3,從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液.該實驗中,能證明CO2與NaOH確實發生了化學反應的現象是_____。二氧化碳與氫氧化鈉反應的化學方程式為:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學繪制的四種實驗數據的變化趨勢圖象,其中正確的是( )
A. 某溫度下,向一定量接近飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉晶體
B. 向等質量的金屬鎂和鐵中分別滴加足量且溶質質量分數相等的稀硫酸
C. 用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D. 碳在密閉容器(含有空氣)內燃燒,容器內元素種類隨時間的變化情況
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是常用的實驗裝置。
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣,反應的化學方程式為_________________。為了制取和收集干燥的氧氣應該選擇的裝置有(填序號)________________。
(2)裝置①可以進行多個化學實驗,請寫出一個用該裝置進行實驗的名稱: ____________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為某學生設計的探究可燃物燃燒條件的實驗.請回答:
(1)通過此探究實驗,可以說明燃燒的條件之一是什么?
(2)實驗結束后,用燈帽可將酒精燈熄滅,該滅火方法的主要原理是什么?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬鈉在空氣中極易被氧化,常溫下能與水劇烈反應生成氫氧化鈉和氫氣.化學興趣小組同學在老師指導下設計了下圖所示裝置進行實驗探究(支持裝置已略去).已知:該裝置氣密性良好;煤油不與金屬鈉反應;煤油密度比水小且不溶于水.
有關實驗操作及現象記錄如下:
步驟 | 操 作 | 現 象 |
Ⅰ | 先打開a,再打開分液漏斗活塞.待大試管A中充滿液體后,立即關閉a及分液漏斗活塞 | A中液體分層,油層在上.鈉熔成銀白色小球,在液體的界面處劇烈反應,產生大量氣泡;下層溶液呈紅色,并逐漸進入B中 |
Ⅱ | 打開b,待B中部分溶液進入C中時關閉b,并打開a排氣減壓 | C中溶液仍呈紅色 |
Ⅲ | 打開止水夾c | D中溶液進入C中,產生氣泡,溶液變為無色 |
下列關于該實驗的說法:
①步驟Ⅰ、Ⅱ中紅色溶液呈堿性,步驟Ⅲ中無色溶液呈中性
②步驟Ⅲ中,C裝置內發生的化學反應有1個或2個
③本實驗證明了二氧化碳能與氫氧化鈉起反應
④裝置D中若改用氯化鈣溶液也能實現實驗探究的目的
⑤裝置B中與空氣相通的玻璃管的主要作用是維持內外氣壓平衡,使液體順利地進出
其中錯誤說法的個數是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖1是氧元素在元素周期表中的相關信息,圖2是該元素形成的一種粒子的結構示意圖。
(1)元素周期表中,氧元素的原子序數為________。
(2)圖2所示粒子為_________(填“離子”或“原子”)。
(3)由氧元素組成的一種氣體單質可以支持燃燒,寫出實驗室制取該氣體的一個化學方程式______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.要配置相同質量分數的甲、丙兩種物質的飽和溶液,應該將溫度控制t1℃
B.t2℃時,將30g甲物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質的質量分數是37.5%
C.要從甲物質的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結晶的方法
D.將丙物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t℃時,Na2CO3溶解度為Ag,現有飽和Na2CO3溶液(100+A)g,溶質質量分數為a%,向該溶液中投入無水碳酸鈉Ag,靜置后析出碳酸鈉晶體(Na2CO3·10H2O)Bg,加水使晶體全部溶解,所得溶液質量分數為a%,則加入水的質量為( )
A. (100+A)gB. 100g
C. gD. (10 -A·a%)g
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