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(2008?深圳)實驗與探究
某研究性學習小組以工廠金屬廢棄物為研究對象,探究其成分并回收金屬.
查閱資料知,該廢棄物除雜質外可能還含有Fe(OH)3、Fe2O3;Fe(OH)3難溶于水,受熱發生分解反應:2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O;廢棄物中雜質不發生反應.
(1)請你據此提出關于廢棄物成分(雜質除外)的假設:
a、______; b、______; C、______
(2)實驗與分析
Ⅰ.取適量廢棄物樣品曬干,稱其質量為m1克.
Ⅱ.將上述樣品置于坩堝充分加熱并在干燥器中冷卻后,稱得剩余物的質量為m2克.請回答:
當ml=m2時,樣品中一定有______;當ml______m2(選填“>”、“<”或“=”)時,樣品中一定含有Fe(OH)3,當ml>m2>m1時,樣品中一定含①②有Fe2O3和Fe(OH)3
(3)回收金屬
若a假設正確,回收樣品中的Fe2O3需經過三個主要步驟:Fe2O3(樣品中)→FeCl3溶液→Fe(OH)3→Fe2O3,請寫出前兩步反應的化學方程式:______;______.
【答案】分析:根據題干提供的信息,該廢棄物除雜質外可能還含有Fe(OH)3、Fe2O3,可從這兩種物質進行猜測,Fe(OH)3難溶于水,受熱發生分解反應而導致固體質量減少,加熱后固體質量是否發生變化是確定是否含有氫氧化鐵的標志,金屬氧化物能與酸反應生成鹽和水,可溶性鹽氯化鐵能與可溶性堿氫氧化鈉發生復分解反應.
解答:解:(1)該廢棄物除雜質外可能還含有Fe(OH)3、Fe2O3,則可能只含有氧化鐵或氫氧化鐵,也有可能是兩種物質都含有,所以本題答案為:Fe2O3,Fe(OH)3,Fe(OH)3和Fe2O3
(2)Fe(OH)3受熱發生分解反應而導致固體質量減少,若不含氫氧化鐵,則加熱后固體質量不變,若含有氫氧化鐵,則加熱后固體質量減小,所以本題答案為:Fe2O3,>;
(3)氧化鐵可以與鹽酸反應生成氯化鐵和水,氯化鐵能與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,所以本題答案為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
點評:本題考查了廢舊金屬的回收,以及酸堿鹽之間的復分解反應,完成此題,可以依據已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?廣元)實驗題
在學習過程中,小雨同學提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2和CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體是否也有多種可能?
猜想:碳與氧化銅反應生成的氣體中:①只有CO2;②只有CO;③既有CO,又有CO2
[查閱資料]:浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化但遇到微量C0會立即變成藍色.
[方案設計]:通過上述資料和已有知識,小雨初步設想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對碳與氧化銅反應生成的氣體進行檢查.根據小雨的設想,請你完成填空:
(1)若試紙不變色,石灰水變渾濁,則只有CO2
(2)若試紙
變藍
變藍
,石灰水
不變渾濁
不變渾濁
,則只有CO;
(3)若試紙
變藍
變藍
,石灰水
變渾濁
變渾濁
,則既有CO又有CO2
[實驗驗證]:經過思考之后,小雨設計了如下實驗裝置:

[實驗步驟]:
(1) 打開彈簧夾,先通一會兒純凈、干燥的N2
(2) 關閉彈簧夾,點燃酒精燈加熱.
[結論]:小雨通過分析實驗現象,確認猜想③是正確的,請你寫出裝置C中發生反應的化學方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

[反思與評價](1) 該實驗開始前通一會兒N2的目的是
排出裝置內的空氣
排出裝置內的空氣

(2)
一氧化碳有毒,
一氧化碳有毒,
請從環保的角度分析該實驗裝置中的不完善之處:
尾氣沒有處理
尾氣沒有處理

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2008?隨州)馬坪中學化學興趣小組對“雙氧水溶液與二氧化錳制氧氣“進行了下列實驗與探究:
a.在試管中加入5mL 5%的H2O2溶液,觀察無氣泡產生
b.向另一支試管中加入少量MnO2,然后緩緩加入5mL 5%的H2O2溶液,觀察、有大量氣泡產生
(1)請你用常規方法檢驗b實驗中產生的氣體是氧氣
將帶火星的木條伸入試管中,木條復燃
將帶火星的木條伸入試管中,木條復燃

(2)按照b的操作制取O2不宜控制氣流速度.為了得到平穩的氧氣流,請你設計一個合理操作
在試管中加入少量MnO2,然后通過分液漏斗逐滴滴加5mL5%的H2O2溶液
在試管中加入少量MnO2,然后通過分液漏斗逐滴滴加5mL5%的H2O2溶液

(3)用排水法收集O2,為了使試管內收集滿O2,你將選擇下列
A
A
裝置.
(4)該小組還對溶液濃度、溫度等實驗條件進行了探究.他們對用足量等體積H202溶液制取相同體積O2所需時間進行了測定,部分數據如下表:
條件
時間(min)
催化劑
60℃時,20%H202   40℃時,20%H202 20℃時,10%H202 20℃時,5%H202
不加催化劑
加等量MnO2     0.3     0.5     1.O     1.8
請你結合他們的實驗數據分析:若不加催化劑,60℃水浴條件下,用常規方法檢驗盛有20%H202溶液的試管中產生的02,結果現象不明顯,其可能原因是
產生氧氣量不足
產生氧氣量不足
;你從上表數據分析還可以得到哪些結論?
溫度越高反應越快,濃度越大反應越快
溫度越高反應越快,濃度越大反應越快

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?沙洋縣模擬)在2008年荊門市實驗操作考試中,小雪同學在做“氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液的反應實驗”時,她的操作是:先用膠頭滴管吸取NaOH溶液滴加到試管中,后用沒有清洗的膠頭滴管去取CuSO4溶液滴加到盛NaOH溶液的試管中.實驗完畢后,她發現膠頭滴管中有藍色的物質附著在,請你幫助她選擇試劑將附著物洗干凈,應該選擇的試劑是(  )

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科目:初中化學 來源:2008年廣東省深圳市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?深圳)下圖是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置圖,據圖回答:
(1)集氣瓶中導管的位置應在______處(填“a”或“b”)
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是______.
(3)怎樣檢驗集氣瓶中的二氧化碳氣體己收集滿?______(簡述實驗操作與現象)

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