【題目】下列對有關實驗現象描述正確的是
A.一氧化碳在空氣中燃燒產生藍色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，同時有大量的白煙生成
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
D.硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A，B，C三種物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是（ ）
A.若要將組成在N點的A溶液轉變為M點的A溶液，可以采取恒溫蒸發溶劑的方法
B.t2℃時，A，C兩種物質溶液的溶質的質量分數一定相等
C.t2℃時，A，B兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出A的質量更大
D.t3℃時，三種物質的溶質質量分數大小順序為A＞B＞C
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為家用剪刀的結構圖，請回答下列問題。
(1)圖中含有的金屬單質是________(寫一種符號)。
(2)不用鋁制剪刀的原因是鋁的硬度較小，從中可以看出物質的用途主要取決于物質的________。
(3)寫出能直接表示鐵比銅活潑的化學反應方程式：________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室完成氧氣和二氧化碳氣體的制取實驗，請按照要求回答問題：
（1）實驗臺前有如圖甲儀器和藥品，請寫出儀器名稱：A__________；B____________。
（2）小明利用上述儀器和藥品可以做到制取氧氣的實驗，實驗前她發現其中缺少一種藥品，該藥品名稱是________，制取氧氣的化學方程式為________________________________________。
（3）檢查圖乙裝置的氣密性：關閉止水夾，向長頸漏斗注水至沒過漏斗的下端口，繼續加入適量水后，靜置一段時間，若_______________________，則裝置氣密性良好。小亮說利用如乙裝置可制取二氧化碳氣體，與用甲圖儀器組裝的裝置相比，圖乙裝置制取氣體的優點是_______________________。
（4）小紅在圖丙裝置內加入高錳酸鉀來制取氧氣，寫出該反應的化學方程式__________________；但該裝置存在不足之處，請你改正：___________________________。
（5）若用右圖裝置收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，進氣方向已標明，請將圖補充完整_____，可用該方法收集說明二氧化碳具有的物理性質是______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習化學，提高學科核心素養，學會從化學的角度分析問題。下列說法正確的是（ ）
A.用活性炭給水殺菌消毒B.為了健康可多飲蒸餾水
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.煮沸可以使軟水變為硬水
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