實驗室選擇制取氣體的儀器裝置時，可以不考慮的因素是（ ）
A．反應物的性質和狀態 B．所制氣體的性質
C．所制氣體的顏色 
D．反應的條件
孟建平錯題本系列答案
超能學典應用題題卡系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果。
(1)滴管取用試劑后平放或倒置 。
(2)傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心 。
(3)用試管刷刷洗試管時，用力過猛 。
(4)實驗剩余的藥品放回原瓶 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學用如下實驗裝置探究CO2與NaOH溶液能否反應。錐形瓶中的溶液為氫氧化鈉溶液或澄清石灰水（均為200mL）。
【查閱資料】通常狀況下，1體積水能溶解1體積二氧化碳
① A中的溶液是（15）,B中的溶液是（16），證明氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應的現象是（17）。
②請判斷V（18）200mL（填“＞”、“＜”或“=”）。
③如果不用B裝置，實驗后向錐形瓶A中的溶液中加入（19），如出現（20），該現象也能證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某學習小組圍繞“實驗室制取氣體”進行研討。請你參與完成下面的問題。
（1）原理分析：實驗室制取CO2的化學方程式為 。不用碳酸鈉與鹽酸反應制取CO2的原因是 。
（2）發生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是 。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制甲烷，其發生裝置應選圖 （填序號）。
（3）收集裝置：實驗室收集氨氣應采用的方法是 。收集有毒氣體二氧化硫時，常采用圖③收集裝置，氣體應從 （填字母）端通入。
（4）實驗操作：通常實驗室制取氫氣選擇的發生裝置是 （填序號），檢查該裝置氣密性的操作是 。若利用圖③用排水法收集氫氣，則水從 （填字母）端排出。
（5）實驗反思：在加熱氯酸鉀制O2的過程中，發現產生O2的速率很慢，經檢查不是氯酸鉀變質，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據實驗室制取二氧化碳的裝置圖（如圖），回答相關問題：
（1）請指出圖中的一處錯誤（只用文字敘述即可） ；
（2）小麗同學用改正后的裝置制取另一種氣體，其反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法錯誤的是（ ）
A．利用化學反應的能量變化是目前人類獲取能量的主要方式
B．用洗滌劑可以清洗油污是因為加入洗滌劑后可以形成溶液
C．催化劑在化學反應前后質量不發生改變
D．原子是化學變化中最小的微粒
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列用排水法收集氫氣并檢驗純度時，正確的實驗操作順序是 ( )
①用拇指堵住試管口，管口向下，靠近火焰，移開拇指 ②用排水法收集氫氣 ③表明氫氣已純凈 ④聽到尖銳的爆鳴聲，就表明氫氣不純，需要再收集
，再檢驗
A.②①④③ B.①②④③ C.②①③④ D.①②③④
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B．干燥 C．驗滿