化學是一門以實驗為基礎的科學。圖1~3是教科書上有關實驗的裝置圖:
(1)圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量。通過此實驗可以得出的結論是:氧氣約占空氣總體積的 。能夠在空氣中燃燒的物質還有很多,比如木炭、硫磺等,那能否用木炭代替紅磷進行上述實驗,請說明理由 。
(2)圖2是驗證分子某性質的實驗。A燒杯盛有用蒸餾水稀釋過的酚酞溶液,B燒杯盛有少量濃氨水,實驗中發現A燒杯中的液體由 色變為 色,通過此實驗能夠驗證的分子性質是 。
(3)圖3是電解水實驗。此實驗發生反應的符號表達式為 。通電一段時間后,正負極產生的氣體體積比約為 ;切斷電源,用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗反應產生的氣體,其中負極端的玻璃管內產生氣體的檢驗現象是 。
(1) 1/5(或21% ) ; 木炭燃燒產生二氧化碳氣體,使瓶內氣壓變化不大 。
(2) 無色 變為 紅色, 分子在做永不停止的無規則運動。
(3)H2O——H2+O2 ; 1:2 ; 氣體燃燒,產生淡藍色火焰
【解析】
試題分析:(1)由于木炭燃燒生成的是二氧化碳氣體,所以裝置內壓強變化不大,進入的水的量也就不多,故用此方法測定空氣中氧氣的體積分數結果會偏低;
(2)濃氨水揮發出的氨氣進入酚酞溶液中,形成的氨水使酚酞溶液變紅
(3)電解水實驗中與正極產生的是氧氣,用帶火星的小木條檢驗,負極產生的是氫氣,可用燃燒法檢驗,正負兩極氣體的體積比為1:2 ,質量比為8:1 ,該實驗能得出水是由氫元素和氧元素組成的結論。
考點:基礎實驗的相關知識
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