某化工企業發生了氫氟酸泄漏事件，經過消防官兵和相關專家及時科學的現場處理，事故得到了控制。氫氟酸是氟化氫氣體的水溶液，呈酸性，且有劇毒性和腐蝕性，其具備酸的通性。當少量的氫氟酸泄漏時，可用沙土和干燥熟石灰的混合物來做應急處理，其中反應的有效成分為熟石灰中的氫氧化鈣。請根據以上信息分析回答：
（1）從物質分類的角度來看，氫氟酸和熟石灰都屬于_____
（2）假設事故中有35%的氫氟酸4t泄漏，計算在理論上需要多少氫氧化鈣來做現場處理？_____
科目：初中化學 來源：福建省、華安縣第一中學2019屆九年級下學期第一次聯考化學試卷 題型：實驗題
實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：
（1）指出編號儀器的名稱：①_____②_____。
（2）以上_____（從A-E中選擇）裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正_____。利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是_____（填字母），為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是_____；請簡述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置_____。
（4）在實驗室制取二氧化碳氣體，其反應原理用化學方程式表示為_____，將藥品加入裝置前，應先進行的操作是_____。若用F裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是_____。
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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市正定縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
近幾年來我縣空氣質量不斷好轉，下列做法不利于改善空氣質量的是（ ）
A. 禁止焚燒農作物秸稈
B. 污染治理不達標的家具廠晚間生產
C. “煤改電煤改氣”，減少污染物排放
D. “綠色出行”，步行、騎自行車或乘公交車
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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題
下列實驗方案中，設計合理的是（ ）
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 除去氫氧化鈉固體因在空氣中變質而產生的雜質 | 加入適量的稀鹽酸、蒸發 |
B | 除去CO中的O2 | 通過灼熱的銅網 |
C | 除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸 | 加入過量氫氧化鎂，過濾 |
D | 鑒別AgNO3、Na2CO3兩種無色溶液 | 稀鹽酸或氯化鋇溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題
化學為我們解決能源、材料、糧食和環境問題，從而促進社會和諧發展。以下觀點正確的是
A．煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的，人類可以無限制的開發利用
B．農藥和化肥能促進糧食生產，可以盡量多用
C．塑料屬于合成材料，為我們的生活創造便利，但會造成“白色污染”
D．生活污水可以直接排入河流中
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市周村區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題
某化學活動小組合作學習氫氧化鈉和氫氧化鈣的相關知識。如表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度數據。請回答下列問題：
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca（OH）2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
（1）依據上表數據，繪制了Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲線，圖中能表示NaOH溶解度曲線的是_____（填“A”或“B”）。
（2）將一瓶接近飽和的Ca（OH）2溶液變成飽和溶液，具體措施有：
①加入適量氫氧化鈣②升高溫度③降低溫度④加入水⑤蒸發水后再恢復到原溫度⑥加入適量生石灰。
其中措施在原理上正確的是_____（填字母）
A ②④⑥ B ③④ C ①②⑤⑥ D ①②⑤
（3）20℃時，191g飽和NaOH溶液，蒸發10g水后，再恢復到20℃，可析出NaOH固體。這時溶液的質量分數為_____
（4）20℃時，欲測定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再進行測定，則所測溶液的pH_____（填“偏大”或“偏小”“不受影響”）。
（5）可鑒別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水的一個化學反應方程式為_____。
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市周村區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖1所示。下列說法中正確的是
A. t1℃時，甲飽和溶液的溶質質量分數大于乙飽和溶液
B. t2℃時，甲、乙飽和溶液的溶質質量分數都為30%
C. t2℃時，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液飽和，乙溶液不飽和
D. t2℃時，質量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃，為達飽和狀態，需加入甲的質量大于乙
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科目：初中化學 來源：河北省張家口市橋西區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
根據下列裝置，回答問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①_____；②_____。
（2）實驗室利用下述發生裝置制備氧氣，其原理對環境較友好的化學反應化學式表達式是_____，發生裝置最好選用_____（填裝置序號）。優點是_____。
（3）采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，反應的化學式表達式為_____，若收集較純的氧氣，可選用的收集裝置是_____，若用G裝置采用排空氣法收集氧氣，驗滿時，應將_____。若用G裝置采用排空氣法收集氫氣，氫氣應從_____進。（選“b”或“c”）
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科目：初中化學 來源：山西省呂梁市孝義市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題
化學課上，同學們對分子的性質展開以下探究。
（情景創設）
情景1．老師在手帕上撒了一些香水，過了一會兒，同學們都聞到了香味。
情景2．資料介紹：“用熱水泡茶，3﹣4分鐘后，香氣和口感最佳。用冷開水泡茶，約8﹣10小時后，茶味甘醇可口。
（提出問題）以上情景說明分子具有什么性質呢？
（作出猜想）猜想一：分子之間有間隔。
猜想二：分子在不停地運動，且溫度越高，分子運動越快。
（進行實驗）
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
步驟一： 完成如圖所示的實驗，靜置一段時間后觀察。 提示：（1）．氨水是氨氣溶于水形成的。 （2）．酚酞溶液中有水。 （3）．氨水能使酚酞溶液變紅。 | 實驗現象：______ | 猜想二正確 |
步驟二：將少量、等量的品紅同時放入分別 盛有_____的A、B兩燒杯中，靜置一段時間后觀察。如圖所示。 提示：品紅能溶于水，形成紅色溶液 | 實驗現象 ______ |
（實驗反思）生活中還有許多能體現溫度影響分子運動速率的事例，請舉一例：_____。
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