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自然界消耗二氧化碳的主要途徑是植物的________作用.

答案:光合
解析:

  分析:根據已有的知識進行分析,二氧化碳在自然界中的消耗途徑是植物的光合作用;

  解答:自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用;


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

目前二氧化碳在空氣中的含量已經超出了0.03%,這是導致溫室效應的主要原因之一,所以人們一方面想限制其排放量,另一方面又想對它進行再利用.
(1)空氣中二氧化碳含量的增加,主要來源于化石燃料的燃燒,化石燃料包括煤、天然氣和
 

(2)超臨界流體(一種介于氣態和液態之間的狀態)CO2是目前應用最廣的超臨界流體,可用作某些物質的溶劑,以替代一些對環境和健康帶來危害的有機溶劑.下列關于超臨界流體CO2的說法中,正確的是
 
(填序號).
A.超臨界流體CO2與干冰的化學組成不同
B.超臨界流體CO2與二氧化碳氣體的密度不同
C.超臨界流體CO2替代有機溶劑可以減少對空氣的污染
D.超臨界流體CO2的物理性質與二氧化碳氣體有所不同
(3)自然界消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用.植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,請將該反應配平.
 
CO2+
 
H2O
葉綠體
 
C6H12O6+
 
O2
(4)高溫、高壓下以二氧化碳和氨氣(NH3)為原料能夠合成尿素[CO(NH22],同時有水生成,這也是固定和利用二氧化碳的成功范例.請寫出該反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在生產生活中,你會發現“化學就在身邊”.
(1)自然界中天然存在的最硬的物質是
金剛石
金剛石

(2)上海世博園內安裝的“直飲水”機,采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起
吸附
吸附
 作用,凈化后的水屬于
混合物
混合物
(選填“混合物”或“純凈物”),在凈化后的水中可加
肥皂水
肥皂水
 檢驗是否是硬水.
(3)自然界消耗二氧化碳的主要途徑是植物的
光合
光合
作用;
實驗室中檢驗C02是否收集滿的操作和現象
用點燃的木條放在及其瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了
用點燃的木條放在及其瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了

(4)取用10mL鹽酸,要用到的儀器有
膠頭滴管
膠頭滴管
量筒
量筒

(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作:
A.點燃酒精燈      B.檢查裝置氣密性      C.裝藥品     D.用排水法收集     E.撤離導氣管     F.熄滅酒精燈 
G.連接儀器         H.把試管固定在鐵架臺上
正確的連接順序為:
GBCHADEF
GBCHADEF

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?瀘州)(1)用微粒的觀點解釋:“酒城處處飄酒香”現象的原因為
分子在不停地運動
分子在不停地運動

(2)自然界消耗二氧化碳的主要途徑是植物的
光合
光合
作用.
(3)葡萄糖(C6H12O6)在人體內經緩慢氧化轉變為二氧化碳和水,提供人體所需的能量,該反應的化學方程式為
C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

據美國《新科學家》報道,隨著全球氣候變暖,北極地區的冰雪融化得越來越快.
(1)試從分子的角度解釋北極冰雪融化的原因:
溫度升高,獲得能量,水分子運動速率加快,水由固體變為液體
溫度升高,獲得能量,水分子運動速率加快,水由固體變為液體

(2)科學研究表明,大氣中二氧化碳含量的增加是造成全球氣候變暖的原因之一.
①你認為造成大氣中二氧化碳含量增加的主要原因是
大量化石燃料的燃燒
大量化石燃料的燃燒

②自然界消耗二氧化碳的主要途徑,一是綠色植物的光合作用,其反應原理是:6CO2+6H2O
     光     
.
葉綠素
X+6O2,那么X的化學式為
C6H12O6
C6H12O6
;另一主要途徑是
海水吸收
海水吸收
,在該途徑中二氧化碳發生反應的化學方程式為
H2O+CO2=H2CO3
H2O+CO2=H2CO3

③為減少二氧化碳的排放,科學家們致力于二氧化碳的開發和利用.例如,二氧化碳和氨氣(NH3)在催化劑作用下生成尿素[化學式為:CO(NH22]和水,尿素是一種重要的氮肥.請寫出該反應的化學方程式
2NH3+CO2
 催化劑 
.
 
CO(NH22+H2O
2NH3+CO2
 催化劑 
.
 
CO(NH22+H2O

(3)科學家們發現,由于冰川融化,凍土層中的甲烷(CH4)被大量的釋放出來,也是造成全球氣候變暖的原因之一.甲烷是天然氣的主要成分,試寫出甲烷燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(4)防止全球變暖,請低碳生活吧!請你提出一條低碳生活的建議
少開車
少開車

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網 通過化學學習,我們能從化學的視角去看物質世界,感受化學的魅力.
(1)水是自然界中最常見的物質.如圖是地球表面的“水循環”示意圖.在水循環的過程中,水的化學性質
 
;自然界中的水通常是
 
(填“純凈物”或“混合物”);在天然水凈化過程中,常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的
 
性.此外還需加入二氧化氯(ClO2)進行殺菌和消毒,在二氧化氯中氯元素的化合價為
 
;將自來水制成純凈水可用的方法是
 
(填一種操作名稱).
(2)從宏觀的角度看,自然界“碳循環”中的“碳”是指
 
.“地球一小時”活動,就是以實際行動倡導節能減排.每節約1度電,就減少約1000g二氧化碳的排放,若這1000g二氧化碳由單質碳燃燒產生,則可以節約碳
 
g.
自然界消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用.植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,則CO2前方框內系數為
 

□CO2+6H2
葉綠體
C6H12O6+6O2
(3)開發新能源是社會可持續發展的需要.化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們都是
 
能源(填“不可再生”或“可再生”).當今民用燃氣主要有沼氣、天然氣、管道煤氣和
 
;充分燃燒1kg不同化石燃料所產生CO2和 SO2氣體的質量如圖1所示,則
 
燃燒最易導致酸雨.
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氫氣被認為是最清潔的燃料,某制備過程中發生反應的微觀過程可用上圖2表示:則該反應的化學反應方程式為
 

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