【題目】下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質的是
A. H2 B. Cl C. N D. Hg
學而優銜接教材南京大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列反應屬于分解反應的是……………………………………………………（ ）
A. 鋁+氧氣
氧化鋁 B. 碳酸二氧化碳+水
C. 鐵+硫酸銅銅+硫酸亞鐵 D. 氫氧化銅 +鹽酸氯化銅+水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將暗紫色(或紫紅色)的固體A加熱，產生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C點燃放入B中，產生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，將E引燃放入B中火星四射，生成一種黑色固體．試回答：
①寫出上述物質的名稱：A_________，B_________，C________，D________，E_________．
②寫出上述有關的反應的文字表達式，在后面的括號寫出其反應類型：
(1)________________________（________）
(2)________________________（________）
(3)________________________（________）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請你參與某學習小組的探究活動,并回答下列問題:
【發現問題】小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕地吹滅后,發現燭芯處產生了一縷白煙。
【提出問題】小明想,這縷白煙的成分是什么呢?
【猜想與假設】大家展開了熱烈討論:
小亮猜測:白煙是蠟燭燃燒產生的CO2。
小光猜測:白煙是燃燒產生的水蒸氣。
小明猜測:白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體顆粒。
【搜集證據】
(1)回憶已有知識:二氧化碳是________色氣體,能使澄清的石灰水________;水蒸氣是________色氣體;石蠟是________色固體,具有________性。
(2)查閱有關資料:煙是固體顆粒形成的,霧是小液滴形成的。石蠟的熔點、沸點都很低,很易液化和汽化。
(3)實驗探究:①吹滅蠟燭,立即用一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,澄清的石灰水________________。
小亮得出結論,白煙是CO2。
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現水霧。小光得出結論,白煙不是____________。
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條點燃白煙,發現白煙燃燒,火焰順著白煙蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為__________的假設提供了證據,同時可以排除________的假設。
【結論與解釋】
(4)由以上探究可知:________的猜想是正確的。
(5)小亮在實驗時確實看到澄清石灰水變渾濁了,但他的結論不正確,原因是
___________________________________________________________________。
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【題目】下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表
氣體成分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
空氣中的氣體(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如圖1-4所示。
請依據圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據填入下表中：
實驗步驟 | 驗證依據 |
1. | ________________________________ |
2. | 根據__________________________判斷CO2含量不同 |
3. | 根據__________________________判斷O2含量不同 |
4. | 根據__________________________判斷含水量不同 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．碳-12原子和碳-13原子的中子數相同
B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團
C．Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，核外電子數不同
D．
和
化學性質相同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列事故的處理方法正確的是
A．炒菜時油鍋著火，立即澆水滅火
B．電器著火時，立即用泡沫滅火器滅火
C．發生一氧化碳中毒，立即轉移到通風的地方救治
D．濃NaOH 溶液濺到皮膚上,立即涂上鹽酸中和
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為實驗室中常見氣體的制取裝置，請回答：
(1)寫出有標號儀器的名稱：a___________ b ___________。
(2)若以過氧化氫為原料在實驗室制取純凈的氧氣，所選取的制取裝置應為_________(從A～E中選)，該反應的文字或化學符號表達式為：___________________________。
(3)B裝置中b下端插入液面以下的目的是_____________________________。
(4)實驗室在常溫下用電石與水反應制取微溶于的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂，上圖最適合制取乙炔氣體的發生裝置是______，若將F裝滿水收集乙炔，氣體應從______(填“c””或“d” )端管口進入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據圖回答：
⑴寫出A~F各儀器的名稱A____________B____________C____________
D____________E____________F____________
⑵用于量取液體的是(填序號，下同)___________________________
⑶能用于加熱的是______________⑷能給物質加熱的是________________
⑸用于夾持試管的是___________⑹可取用少量固體粉未的是_________________
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