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6．將個4CO分子和2個O2分子通入一密閉容器中使其充分反應，反應后C、O原子個數比為1：2，原因是化學反應前后各原子的種類和數量不變．

分析 在一個密閉容器中，充入4個CO分子和2個O2分子，則可知碳原子和氧原子的個數；在一定條件下充分反應后，根據質量守恒定律，則可知碳原子和氧原子的個數不變，所以其個數之比也不會變化．

解答 解：在一個密閉容器中，充入4個CO分子和2個O2分子，容器內碳原子個數和氧原子個數之比是$\frac{4}{4+2×2}$=1：2，在一定條件下充分反應后，根據質量守恒定律，則可知碳原子和氧原子的個數不變，故其個數之比也不會變化，仍然為1：2．
故答案為：1：2；化學反應前后各原子的種類和數量不變．

點評 根據質量守恒定律的元素守恒，原子的個數在反應前后不變，來處理問題，考查了學生的分析和應變能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．2010年8月26日蛟龍號深海載人潛水器成功下水，到達最大深度7062米，創造了世界同類作業型潛水器的最大下潛深度紀錄．“蛟龍號”依靠充油銀鋅蓄電池可在水下作業9小時，“蛟龍”號“體積較小，沒有潛艇那樣的艇員生活設施，每次深海作業結束后，都會被回收到母船上補充能量和空氣，而不是在海中獨立行駛．請填寫下列空白：
（1）蛟龍號深海載人潛水器殼體材料可以是B；（在A、B、C中選填）
A．韌性好、硬度大的錳鋼
B．強度好、密度小、抗腐蝕性好的鈦合金
C．抗腐蝕性好的不銹鋼
（2）潛水器的下潛過程中的能量轉化為 ①化學能→②電能→③機械能；
（3）潛水員呼吸產生的二氧化碳若用過氧化鈉（Na202）處理后生成蘇打和能供給呼吸的氣體，則反應的化學方程式是①2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑，若其中鈉元素是+1價，則反應物中氧元素的化合價分是②-1、-2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖是某化學反應的微觀模擬圖，其中○和●分別表示兩種質子數不同的原子，a、b分別表示反應前和反應后的物質．請回答：

（1）a、b物質均屬于混合物（填物質分類），
（2）該反應屬于化合反應反應（填基本反應類型）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列有關實驗現象的描述中正確的是（　　）
A．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種紅色物質
B．硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
C．紅磷在氧氣中燃燒，產生大量白霧
D．木炭燃燒后生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．盛放酒精的試劑瓶上應張貼的標志是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源，當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳．
（1）根據以上敘述，可歸納出酒精的物理性質是無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發，能與水以任意比互溶；化學性質是能燃燒；酒精的用途是作燃料．
（2）向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果：引燃燈內酒精引起火災．
（3）實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是用濕抹布撲滅．
（4）下列儀器不能用酒精燈加熱的是C
A．燃燒匙        B．試管        C．量筒        D．蒸發皿
（5）某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學進行了如下探究．
①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
②探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產生（如圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰是由氣態（填“固態”或“氣態”）物質燃燒形成的．
③探究二：物質燃燒產生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
物質熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600
鐵15352750約1800
鈉97.8883約1400
由上表可知：物質燃燒能否產生火焰與其沸點（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關．通過上表中石蠟、鐵的數據對比，你認為物質燃燒時，什么情況下能產生火焰燃燒溫度高于物質的沸點．由此推測：鈉在燃燒時，有（填“有”或“沒有”）火焰產生．
④根據硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點＜硫燃燒時的溫度（填“＞”或“＜”或“=”）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．取質量相等的A、B兩種金屬，分別放入溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質量（m）與反應時間（t）的關系曲線如圖所示．
（1）下列有關說法中正確的是②③
①產生氫氣的速率：A＜B       ②產生氫氣的質量：A＞B
③相對原子質量：A＜B         ④若A是鐵，則B可能是鎂
（2）若A是鋁，與稀鹽酸反應的化學方程式：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑，該反應放熱（填“放熱”或“吸熱”），屬于置換反應（填基本反應類型）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．從給定化合價的H、Na、O、N、S元素中，選擇適當的元素組成符合下列要求的物質各一種，將其化學式填入相應的空格中：
（1）人體內含量最多的物質H2O；   
（2）除鐵銹的含氧酸H2SO4；
（3）具有強烈腐蝕性，廣泛用于肥皂、造紙工業的化合物NaOH；
（4）一種常見的氮肥，且屬于鹽的是NH4NO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是過濾．
（2）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素．
（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，是利用其化學性質（填“物理”或“化學”）．
（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，家庭中可采用的簡單方法是煮沸．

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