A. | 氮氣和二氧化碳氣體---燃著的木條 | |
B. | 硬水和軟水----肥皂水 | |
C. | 空氣和氧氣----帶火星的木條 | |
D. | 水與澄清石灰水----二氧化碳氣體 |
分析 根據物質的性質進行分析,進行物質的鑒別,需要根據物質的性質差異進行,氮氣和二氧化碳都不支持燃燒,硬水與肥皂水混合油有大量的浮渣產生,軟水與肥皂水混合有泡沫產生,氧氣具有助燃性,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.
解答 解:A、氮氣和二氧化碳都能使燃著的木條熄滅,現象不同,不能使用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳;
B、硬水與肥皂水混合油有大量的浮渣產生,軟水與肥皂水混合有泡沫產生,現象不同,可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水;
C、氧氣能使帶火星的木條復燃,空氣不可以,現象不同,可以使用帶火星的木條鑒別;
D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.二氧化碳與水混合沒有現象,可以使用二氧化碳鑒別水和澄清的石灰水;
故選A.
點評 本題考查了常見物質的鑒別,完成此題,可以依據物質的性質差異進行,要求反應的現象不同.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
離子 | OH- | Cl- | SO42- |
H+ | 溶、揮 | 溶 | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 微 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現象及結論 | |
方法一 | ||
方法二 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 加入食鹽10克 | |
B. | 加入水50克 | |
C. | 蒸發掉水50克 | |
D. | 加入100克溶質質量分數為30%的食鹽溶液 |
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