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一個氧原子的質量約為2.657×10^-20kg，一個碳原子的質量約為1.993×10^-20kg，決定原子質量大小的主要粒子有（　　）

A、中子和電子	B、電子
C、電子和質子	D、質子和中子

考點：原子的定義與構成

專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成

分析：原子的質量主要集中在原子核上，而原子核是由質子和中子組成的，則相對原子質量大小由質子和中子決定．

解答：解：原子的質量主要集中在原子核上，電子的質量很小，幾乎可以忽略，原子核是由質子和中子構成的，所以原子質量大小由質子和中子決定，故D正確．
故選：D

點評：本題較簡單，考查了原子的結構和微粒的質量，只要根據原子的質量主要集中在原子核上來分析解答即可．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中．不正確的是（（　　）

A、

過濾

B、

取固體粉末

C、

熄滅酒精燈

D、

檢查氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四名同學根據高錳酸鉀制氧氣的過程中，根據氧氣的質量隨時間變化的關系繪制了如圖所示的關系圖，其中正確的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號所表示的粒子中，能保持氫氣化學性質的最小粒子是（　　）

A、H

B、H⁺

C、H₂

D、OH^-

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中屬于化學變化的是（　　）

A、冰融化成水	B、蒸餾
C、酒精揮發	D、殺菌消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

比較和歸納是學習化學的重要方法，請你仔細觀察下面三個化學方程式：
C+O₂

點燃

CO₂ 2H₂+O₂

點燃

2H₂O 4P+5O₂

點燃

2P₂O₅
找出它們的共同點．
（1）反應基本類型：

；
（2）生成物：

；
（3）反應條件：

；
（4）能量變化：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置根據如圖回答下列問題：

（1）寫一個A裝置制取氧氣的化學方程式

．
（2）發生裝置的探究：根據反應物的狀態和反應條件，小明用藥品：過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，從上列裝置中選擇了C作為發生裝置，你認為他選擇的收集裝置是

．
（3）用C裝置制取氧氣，實驗過程中小明發現，錐形瓶中產生了大量氣泡，致使反應難以控制．該小組同學認為大量氣泡的原因為

．小聰建議將發生裝置改成了B，其理由是

．

（4）也可用右圖裝置采用排水法收集氧氣，請簡述操作步驟．
（5）C裝置還可以用作制取二氧化碳的發生裝置．稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO₃，雜質不參加反應）放入錐形瓶中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應．反應結束后稱量錐形瓶中剩余的物質的總質量為58.1克（不包括裝置的質量，且氣體的溶解忽略不計）．試算 ①生成二氧化碳的質量 ②石灰石中碳酸鈣的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鈦（Ti）是廣泛應用于航空、航海等領域的一種重要金屬．在一定條件下，鈦由四氯化鈦（TiCl₄）和金屬鎂反應而制得：TiCl₄+2Mg=Ti+2MgCl₂
（1）求氯化鎂中氯元素質量分數？
（2）現有38kg四氯化鈦，可生產金屬鈦多少kg？

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，氫氣在氧氣中燃燒的微觀過程，從圖中你能得到哪些信息？（寫出三條即可），并寫出該反應的符號表達式．

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