下列各組常見物質的區別方法中，不能達到實驗目的是：
A. 氧氣和空氣（用帶火星的木條分別伸入兩瓶內） B. 白酒和食醋（聞氣味）
C. 二氧化碳與氮氣（分別通入澄清石灰水） D. 蒸餾水與食鹽水（看顏色）
科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列是表示物質分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種有不同質子數的原子，則圖中表示單質的是
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期第一學月考試化學試卷 題型：單選題
下圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息不正確的是( )
A. 反應前后原子的種類和個數都沒有改變 B. 該反應的基本類型為分解反應
C. 在化學反應中分子可分為原子，但原子不能再分 D. 反應前是混合物，反應后是純凈物
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應，實現“低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福。從圖中分析得出的下列結論中，不正確的是
A. 水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
B. 二氧化碳與氫氣在復合催化劑的作用下的反應產物是混合物
C. 二氧化碳也是一種重要的資源
D. 燃燒時化學能可以轉化為熱能、光能等
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中，玻璃棒的用途不正確的是
A. 稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細
B. 溶解時攪拌，加速粗鹽溶解
C. 稱量精鹽前，把精鹽固體轉移到紙上
D. 蒸發時攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
下列各組物質中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是
A. 銅 液氧 B. 澄清石灰水 石灰石 C. 潔凈的空氣 蒸餾水 D. 氦氣 雪碧
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科目：初中化學 來源：海南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題
青山綠水、碧海藍天是建設國際旅游島的最大本錢，必須倍加珍愛、精心呵護。請簡述水體污染的三類主要來源及相應防治措施？
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科目：初中化學 來源：海南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列有關“物質--性質--用途”的敘述中，用途與性質不相關的是
序號 | 物質 | 性質 | 用途 |
A | 干冰 | 升華時吸收熱量 | 制冷劑 |
B | 活性炭 | 吸附性 | 防毒面具 |
C | 氧氣 | 助燃性 | 醫療急救 |
D | 木炭 | 可燃性 | 做燃料 |
A. A B. B C. C D. D
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D. 