【題目】某化學反應的微觀過程如下圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子，正確的說法是
A. 生成物中的元素都是化合態 B. 反應物的物質的量之比為3：2
C. 此反應為化合反應 D. 反應物可能都是氧化物
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小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是凈水過程中的一個化學反應的微觀示意圖，請回答：
（1）此變化中未改變的微觀粒子是：_________________；
（2）此反應中反應物的單質和化合物的質量比為__________________；
（3）生成物均屬于______（填物質類別），其判斷依據是_________________。
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【題目】苯甲酸（C6H5COOH）是一種酸，可用于食品防腐，下列說法正確的是
A．苯甲酸能使濕潤的紫色石蕊試液變藍
B．苯甲酸能和銅反應產生氫氣
C．苯甲酸能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水
D．在食品中可以大量添加苯甲酸以延長保質期
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【題目】如圖是一些探究實驗，請回答相關問題．
A B C D
（1）A實驗中正極與負極生成氣體的體積比為___________；
（2）B實驗中導致測量結果小于
的原因可能是______（答一點即可）
（3）C實驗可驗證二氧化碳的主要物理性質是______．
（4）D實驗中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是______，白磷燃燒的化學方程式為_________________________。
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【題目】如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據要求回答問題：
（1）儀器b的名稱是____________；
（2）實驗室制取二氧化碳應選擇的發生裝置和收集裝置分別為______和______；
（3）利用裝置A制取氧氣時，反應的化學方程式是_______________；
（4）下面是排水集氣法的實驗操作，正確的順序是_____（填序號）．
①待集氣瓶內充滿氣體后，蓋上玻璃片再移出水槽
②等到氣泡連續且均勻時，再將導管口移入集氣瓶
③將集氣瓶注滿水，用玻璃蓋蓋上瓶口，倒立在盛水的水槽中．
（5）甲烷（CH4）密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用加熱無水醋酸鈉晶體與和堿石灰的混合物來制備甲烷。請你從上圖中選出制取一瓶甲烷所需要的裝置組合為_______。
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【題目】某小組同學進行一氧化碳還原氧化銅實驗并探究實驗中進入C中的氣體（裝置氣密性良好）：
① 實驗開始時，先_______（選填“通CO”或“加熱”），目的是_______。A中反應的化學方程式_______，其中氧化劑是_______。
② 反應一段時間后，A中玻璃管內固體減少的質量_______（選填“＞”、“＜”、“＝”）B中增加的質量。
③ 探究進入C中氣體，甲同學認為是CO、H2O，乙同學認為是CO2、CO，你認為還可能是_________。
若甲同學的結論正確，除了E處有火焰，還依據的實驗現象是________。
Ⅰ.A中固體變紅 Ⅱ.B中石灰水變渾濁 Ⅲ.C中固體變藍 Ⅳ．D中石灰水無變化
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【題目】我省環保部門按新修訂的《環境空氣質量標準》，著力做好細顆粒物(PM2.5)和臭氧（O3)等新增指標的監測。下列說法正確的是
A．焚燒秸稈不會造成大氣污染
B．吸入細顆粒物對人體健康沒有危害
C．化學在環境監測和保護中起重要作用
D．臭氧(O3)是一種混合物
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【題目】物質的用途與性質密切相關．下列敘述錯誤的是．
A．因為鹽酸有揮發性，所以用來除鐵銹
B．氦氣密度小且性質穩定，所以用來充氣球
C．因為“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污
D．因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入稀硫酸質量（g） | 100 | 100 | 100 | 100 |
剩余固體質量（g） | 87 | 74 | 67.5 | 67.5 |
（1）第2次測得剩余固體質量為74g，其成分為 ．
A．銅 B．鋅 C．銅和鋅
（2）該黃銅樣品中銅和鋅的質量比m銅：m鋅： ．
（3）計算所用稀硫酸的溶質質量分數，并畫出反應生成的氫氣質量與加入稀硫酸質量的關系圖 ．
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