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【題目】根據如圖提供的信息判斷,回答下列問題:

(1)1可知,鈉原子的結構示意圖中,x=________位于元素周期表第_____周期,鈉的相對原子質量為________。在化學反應中,鈉原子容易____(填得到或失去)電子,形成__________(填離子符號)。

(2)2ABC、D四種粒子中屬于同種元素的是____(填字母),化學性質相似的是_________(填字母)。從AB、CD中選擇適當的元素組成物質,寫出符合下列要求的物質的化學式:空氣中含量較多的氣體________(填化學式);常溫下為有刺激性氣味的氣體____________(填化學式)

(3)3中不同的小球代表不同的原子。

①若某反應前后的微粒狀況分別用圖B和圖C來表示,則該反應的基本反應類型為_________________;

②圖D可表示5_________(分子原子”)

③五幅圖中能表示混合物的是_____(填字母,下同),表示化合物的是______。

【答案】 8 22.99 失去(填得到或失去) Na+(填離子符號) BD BC N2 SO2 分解反應 分子 BC A

【解析】(1)原子中,核內質子數=核外電子數,x=11-2-1=8;核外有三個電子層,故 位于元素周期表第三周期;鈉的相對原子質量為:22.99;最外層有一個電子,在化學反應中易失去電子,形成鈉離子,符號為Na+;(2)核內質子數決定元素的種類,據圖可知BD屬于同種元素;原子的最外層電子數相同的元素化學性質相似,據圖可知BC兩種元素的化學性質相似;空氣中含量較多的氣體是氮氣,其化學式為:N2常溫下為有刺激性氣味的氣體是二氧化硫,其化學式為:SO2;(3)①根據反應前后的微粒圖B和圖C來分析可知,是由一種物質生成兩種物質,屬于分解反應;②據圖可知D每個微粒是由兩個原子構成一個分子;③有不同種分子或原子構成的物質屬于混合物,據圖分析可知,BC屬于混合物;化合物是由不同種元素組成的純凈物,據圖分析可知,只有A符合。

練習冊系列答案
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【題目】維生素可以起到調節新陳代謝、預防疾病和維持身體健康的作用.下列各組食物中富含維生素的是(

A.葡萄、白菜 B.花生、大豆 C.玉米、面粉 D.牛肉、雞蛋

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【題目】小明同學探究質量守恒定律:他查閱資料,得知①鐵和硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵,②碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。

(1)A中,鎂帶在空氣中燃燒的化學方程式為_______________;鎂帶完全燃燒后,小明稱得生成固體的質量大于反應前鎂帶的質量,請分析造成反應前后固體質量不相等的原因_________ 。

(2)某同學用圖D研究質量守恒定律,完全反應后發現指針偏_______(”),如何改進實驗裝置_______________。

(3)寫出C裝置中發生反應的化學方程式_________________________。

(4)根據上述分析, 裝置________能用來驗證質量守恒定律

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【題目】當前,世界已經邁向了低碳時代,選擇低碳既是一種生活方式也是一種生存責任。濟南市公交系統適應形勢發展,推廣使用節能減排的雙燃料公交車,這種公交車是以天然氣為主要燃料。下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學反應的微觀示意圖。

請根據示意圖回答下列問題:

1)在上述反應中,分子分解成原子,___________(填分子”“原子之一)重新組合成新的分子。

2)上述反應的產物C、D中,與CO組成元素相同的是_________(填序號)

3)寫出上述反應的化學方程式:______________________________________________。

4)上述反應屬于____________反應(填分解”“化合”“氧化之一)。

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【題目】如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識正確的是(  )

A. 將紅磷改為蠟燭或木炭也能得到正確的實驗結論

B. 紅磷的量多或少不會影響實驗結論

C. 實驗結束冷卻至室溫,集氣瓶內水面上升至刻度1

D. 該實驗說明空氣中氧氣的質量分數為21%

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【題目】氮元素是植物生長所需的一種重要元素,尿素(化學式:CO(NH2)2)作為一種中性有機氮肥,適用于各種土壤和植物。它易保存,使用方便,對土壤的破壞作用小,是目前使用量較大的一種化學氮肥。

(1)尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的原子個數比為________________

尿素的相對分子質量_______________

(2)計算60g尿素中氮元素的質量_______________(請在答題卡對應處寫出計算過程)

(3)某地氮肥市場價格如下,CO(NH2)2 1000/噸,NH4NO3 800/噸,分別用2400元采購上述化肥,則購得化肥中氮元素較多的是__________

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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,請從以下幾個角度,進一步認識。

從分類角度:選填混合物,化合物單質。

氮氣屬于____________水蒸氣屬于____________。

從用途角度:寫出以下用途對應物質的化學式

煉鋼所需的氣體為___________,充入飛艇的氣體為_______________。

從微觀角度:用表示氮原子,表示氧原子。

可表示的微粒是_______________(填名稱)。

同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其它成分忽略不計,下圖可表示空氣微觀模型的是__________(填序號)

從變化角度:

已知:常壓下,氮氣沸點-196℃,氧氣沸點-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態空氣的燒杯口,觀察到的現象是_________________________。將該燒杯放置一段時間后,液態物質剩余約1/10體積,其主要成分是_______________。

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【題目】某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用A裝置來制氧氣。

(1)實驗中,同學們發現不能得到平穩的氧氣流。大家提出兩個方面的改進意見:一是把發生裝置由A改為B,這一改進的優點是什么?二是將過氧化氫溶液加水稀釋,這又是為什么?___________________________________

(2)如果選用C裝援收集一瓶較純凈的氧氣,具體應該如何操作?__________________

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【題目】糖類(碳水化合物)是人類從食物中攝取的主要營養成分之一.下列物質中,不屬于糖類的是(

A.油脂 B.葡萄糖 C.蔗糖 D.淀粉

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