實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀（化學(xué)式為KClO₃）制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO₃

2KCl + 3O₂↑。使2.45g氯酸鉀完全分解，某同學(xué)計(jì)算生成氧氣質(zhì)量的步驟如下：
解：設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x。
2 KClO₃的相對(duì)分子質(zhì)量總和為：2×39+35.5+16×3=161.5
2KClO₃

2KCl + 3O₂↑
161.5                        x
2.45g                      96
x=6328.16g
答：生成氧氣的質(zhì)量為6328.16g。
⑴除結(jié)果外，該同學(xué)計(jì)算過(guò)程中有兩處明顯的錯(cuò)誤，分別是             、             。
⑵不通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算的方法，你還可以通過(guò)什么方法計(jì)算氧氣的質(zhì)量，請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程和結(jié)果                  。

⑴2KClO₃的相對(duì)分子質(zhì)量總和計(jì)算錯(cuò)誤、x和96的位置顛倒
⑵

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①②③的儀器名稱(chēng)：①

試管

；②

長(zhǎng)頸漏斗

；③

水槽

．
（2）用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置

，收集氧氣應(yīng)選裝置

或

（填序號(hào)，下同），寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式

氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣

氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣

．
（3）硫化氫是一種有毒氣體，其密度比空氣大，易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸混合，在常溫下反應(yīng)制取硫化氫，同時(shí)生成硫酸亞鐵，則制取硫酸化氫的發(fā)生裝置可選

，收集裝置可選

．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①

試管

②

集氣瓶

．
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字反應(yīng)表達(dá)式：
甲：

過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

；乙：

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

丙：

氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣

氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣

屬于

分解

反應(yīng) （填基本反應(yīng)類(lèi)型）
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是

（填字母代號(hào)），某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用C裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因是

裝置氣密性差

．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是

試管口沒(méi)有塞棉花

．
（5）下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：
①加熱　②收集氣體　③檢查裝置的氣密性　④裝入高錳酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花　⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上　⑥熄滅酒精燈　⑦將導(dǎo)管移出水面正確的順序?yàn)?!--BA-->

③

、

④

、

⑤

、

①

、

②

、

⑦

、

⑥

．（用序號(hào)表示）（2分）

（6）要得到較純的氧氣，用

排水法

收集較好，在當(dāng)

氣泡連續(xù)均勻放出

時(shí)開(kāi)始收集．寫(xiě)出向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法：

將帶火星的木條橫放在集氣瓶口處，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已集滿(mǎn)

（7）如果用如圖所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從

（填“a”或“b”）端管口通入．
（8）何潔同學(xué)在制取氧氣過(guò)程中，她收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因可能是

裝置氣密性不好

．
（9）工業(yè)上制氧氣與實(shí)驗(yàn)室制氧氣在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別？

工業(yè)制氧氣是物理變化，而實(shí)驗(yàn)室制氧氣是化學(xué)孌化

．
（10）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取甲烷．甲烷常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣小．極難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是

，收集裝置是

D或E

．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：①

試管

、③

酒精燈

（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置

（填字母），可以用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣的發(fā)生裝置，其中二所化錳在反應(yīng)中起

催化

作用，如果用排水法集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡

連續(xù)、均勻

才能開(kāi)始收集氣體，實(shí)驗(yàn)中除了用排水法收集氧氣外，還可以選擇上圖中的

（填序號(hào)）來(lái)收集氧氣，是因?yàn)檠鯕?nbsp;密度大于空氣密度，當(dāng)把帶火星的木條放在

集氣瓶口

，木條復(fù)燃時(shí)，就知道已經(jīng)收集滿(mǎn)了．
（3）采用裝置B制取氧氣時(shí)，其錐形瓶中應(yīng)放的藥品是

過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳

，所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是

過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

；
（4）做完該實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)儀器①炸裂，可能原因有（寫(xiě)一點(diǎn)）

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中撤出

（5）反思與應(yīng)用：天然氣的主要成分叫甲烷，甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，極難溶于水，密度比空氣小，難與水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室常用固體的堿石灰和固體醋酸鈉在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)來(lái)制取，因此，在實(shí)驗(yàn)室就選用圖中的

填字母序號(hào)）作發(fā)生裝置，在收集甲烷時(shí)，也可以采用G裝置，但發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)與

相連．（填a、b）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①②③的儀器名稱(chēng)：①；②；③．
（2）用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置，收集氧氣應(yīng)選裝置或（填序號(hào)，下同），寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（3）硫化氫是一種有毒氣體，其密度比空氣大，易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸混合，在常溫下反應(yīng)制取硫化氫，同時(shí)生成硫酸亞鐵，則制取硫酸化氫的發(fā)生裝置可選，收集裝置可選__．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①②③的儀器名稱(chēng)：① ______ ；② ______ ；③ _____ ．
（2）用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置 _________ ，收集氧氣應(yīng)選裝置 _________ 或 _________ （填序號(hào)，下同），寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 _________ ．
（3）硫化氫是一種有毒氣體，其密度比空氣大，易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸混合，在常溫下反應(yīng)制取硫化氫，同時(shí)生成硫酸亞鐵，則制取硫酸化氫的發(fā)生裝置可選 _________ ，收集裝置可選 _________ ．

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