(6分)侯德榜先生是我國制堿工業的先驅和奠基人。他發明的“侯氏制堿法”提高了原料的利用率,在制得了純堿的同時還獲得了大量化肥。其主要過程如圖所示:
整個過程中涉及的主要反應有:
NH3+H2O+CO2=== NH4HCO3
NH4HCO3+NaCl===NaHCO3+NH4Cl(晶體)
2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑
(1)“侯氏制堿法”生產的最終產品中可做化肥的是____________。該化肥能否與熟石灰混合使用?________(填:“能”或“不能”);若不能,為什么?(用化學方程式表示)
(若能則此問不做)。
(2)根據題目提供的信息,有的原材料可以循環使用,它們是_____________________。
(3) 工業上制作印制板是利用氯化鐵腐蝕Cu的原理:反應方程式為2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2。工業生產過程中產生的廢液對環境有污染,為了節約金屬資源并減少對環境的污染,請你設計一個實驗流程處理廢液回收Cu和FeCl2 。
要求:參照上圖的流程方式,將設計的實驗流程在方框內完成。
查閱資料:Fe+2FeCl3 ===3FeCl2
(1) NH4Cl 不能
略
(2) CO2
(3)
【解析】(1)“侯氏制堿法”生產的最終產品中氯化銨含有氮元素,可做化肥;氯化銨屬于銨態氮肥,與熟石灰反應會產生氨氣,降低肥效,故不能與熟石灰混合使用;(2)氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉.(3)由整個過程中涉及的主要反應可以看出,H2O和CO2可以循環使用;
(3)由題目所給信息,根據金屬活動性順序,過量鐵粉與氯化鐵,氯化銅發生化學反應;由于過量鐵粉參加反應,所以濾渣的成份有多余的鐵和化學反應生成的銅;故應加入稀鹽酸除去濾渣中的鐵;該流程中可以循環、回收利用的物質,了解金屬的回收利用.仿照體例設計即可
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市僑誼實驗中學九年級(下)調考化學試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省揚州地區中考化學三模試卷(解析版) 題型:解答題
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