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【題目】如圖是常見物質轉化關系圖(反應條件己省略),其中AB常溫下均為液態,且組成元素相同:CEGJK屬于不同類別的物質,DIK屬于同一類物質,L由三種元素

1)藍色沉淀K的化學式是__________

2D的一種用途是_________

3)寫出反應⑤的化學方程式_________

4)反應①~⑥沒有涉及的基本反應類型是________

【答案】Cu(OH)2 改良酸性土壤 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 置換反應

【解析】

根據AB常溫下均為液態,且組成元素相同,A分解會生成BC,過氧化氫分解生成水和氧氣所以A是過氧化氫溶液,B是水,C是氧氣,CEGJK屬于不同類別的物質,DIK屬于同一類物質,L由三種元素,K是藍色沉淀,所以K是氫氧化銅沉淀,所以DI也是堿,水會轉化成堿,所以D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和F會生成堿I,所以F是碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以H是碳酸鈣,I是氫氧化鈉,L可以是硫酸鈉,J是硫酸銅,EG反應生成硫酸銅和水,所以E是氧化銅,G是硫酸,然后將推出的物質進行驗證即可。

1)由分析知,藍色沉淀K是氫氧化銅,其化學式是Cu(OH)2

2)通過推導可知,D是氫氧化鈣,用途是:改良酸性土壤;

3)反應⑤是氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,化學方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

4)過氧化氫生成水和氧氣的反應屬于分解反應,氧化鈣和水的反應屬于化合反應,氫氧化鈣和碳酸鈉的反應屬于復分解反應,所以反應①~⑥沒有涉及的基本反應類型是置換反應。

故答案為:(1Cu(OH)2

2)改良酸性土壤;

3CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

4)置換反應。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】(2018邢臺育才中學一模)AG是初中化學常見物質,如圖所示(部分反應物、生成物、反應條件已略去)是它們之間的相互轉化關系。已知:A是一種有毒氣體,C可用作牙膏摩擦劑,E為紅色固體。

請回答下列問題:

1A的化學式是________

2)反應所屬的基本反應類型是________

3)如果反應為復分解反應,其反應的化學方程式為________

4)寫出反應的一種用途________

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【題目】某化學活動小組在一次實驗中進行如下圖所示實驗:

此時雙察到U型管左右兩側產生的現象分別是__________:實驗后,小組同學充分振蕩U型管,發現管內仍有白色固體殘留,將混合物過濾后,同學們對濾液成分產生了濃厚的興趣,于是進行了進一歩的探究活動。

[提出向題]:濾液中可能含有哪些溶質?

[猜想與假設]:猜想一:溶質為NaC1

猜想二:溶質為NaC1和

猜想三:溶質為NaC1、和 HCl

[評價與交流]:你認為以上猜想_________不合理,理由是_______________

則你的猜想為_______________

[實驗探究]:小紅為了驗證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現象。由此得出結論:猜想一成立。小剛認為小紅的結論不嚴密,因為_____

為驗證你的猜想請填寫下表:

實驗過程

實驗現象

實驗結論

________

________

你的猜想成立

(歸納與總結]:通過上述實驗我們能夠總結出:在確定化學反應后所得溶液中溶質成分時,除了考慮生成物外,還要考慮________

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【題目】有甲乙丙丁四種無色溶液,它們分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液、硫酸鉀溶液、稀鹽酸中的一種,為了鑒別這四種溶液,現將它們兩兩混合得到如圖現象(“↑”表示氣體,“↓”表示沉淀,“﹣”表示無明顯現象)根據上述現象,下列推斷正確的是(  )

A. 甲是碳酸鈉 B. 乙是稀鹽酸 C. 丙是氫氧化鋇 D. 丁是硫酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組圍繞“實驗室制取氧氣”進行了一系列探究活動:

(1)藥品選擇:下列物質中不能作為實驗室制取氧氣反應物的是__(填字母),原因是________________

A.水 B.過氧化氫 C.氯化鉀 D.高錳酸鉀(KMnO4)

(2)裝置連接:所需的一些實驗裝置如圖1所示:儀器a的名稱是_______;選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質:A.顏色 B.可燃性 C.溶解性 D.密度,必須考慮的是____(填字母);要制取并收集一瓶干燥的氧氣,所選裝置的連接順序為_____(填裝置字母序號)。

(3)氣體檢驗:如圖2甲裝置中帶火星的木條很難復燃,乙裝置中帶火星的木條較易復燃,原因是____

(4)實驗探究:如圖3所示,向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液,觀察可見:實驗①中無明顯現象,實驗②中產生氣泡,實驗③中產生氣泡更快,據此你能得出的結論是_____________________________

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【題目】如圖,物質王國中的A~F及X七種物質玩“獨木橋”游戲,其中A~F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六中物質中的一種。

(1)搭橋:規則是A~F搭橋后相鄰的物質之間能發生化學反應(所涉及反應均為初中常見化學反應)。

已知E的俗名叫熟石灰。

①E的化學式是________________

②A與B反應的基本類型是__________________

③C與D反應的化學方程式是_____________________________

(2)過橋:若A~F分別通過一步反應能直接轉化為X,則X可成功過橋,物質X是__________

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【題目】(2018東營改編)AG是純凈物且ABCDE是初中化學中常見的不同類別的物質。它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,“—”表示兩端的物質能發生化學反應)A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物質, D是由兩種元素組成的化合物,E是黑色粉末, F是未來最理想的清潔能源,請回答下列問題:

1)寫出化學式:E________

2)物質G所屬的物質類別是________

3)物質A和物質D反應的基本類型是________

4)古代常將草木灰與C溶液混合,濾取反應后清液作漂洗的洗滌劑。寫出此反應的化學方程式_______

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【題目】如圖為硫酸性質的知識歸納,下列表達不正確的是(  )

A. 若鹽為BaCl2的溶液,則反應中有白色沉淀生成

B. 若堿為NaOH的溶液,可以在溶液中滴加酚酞溶液,證明兩者發生了中和反應

C. 若金屬氧化物為鐵銹的主要成分(Fe2O3),可以利用硫酸與金屬氧化物反應的這一性質,除去鐵銹

D. 若金屬為Mg和Zn,將質量相等且過量的兩種金屬與一定量的稀硫酸完全反應,Mg產生的H2

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【題目】2018安順改編)將含有可溶性雜質的某氯化鎂樣品3 g溶于足量水中得到不飽和溶液,再向所得溶液中逐滴滴入一定溶質質量分數的AgNO3溶液(雜質不含鎂元素且不與AgNO3溶液反應)。實驗過程中,生成沉淀的質量與滴入AgNO3溶液的質量關系如圖所示。試計算:

1)恰好完全反應時生成沉淀質量為_____g

2)原硝酸銀溶液中溶質的質量分數。

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