根據碳與氧氣的反應，回答下列問題：
（1）做“木炭的燃燒”實驗時，將點燃的木炭放入燃燒匙，由上而下_____________（填“緩慢”或“迅速”）伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。
（2）碳不完全燃燒的化學方程式是2C+O2
2CO2，該反應屬于基本反應類型中的_________反應。
（3）在相同溫度和相同體積的的條件下，氣體壓強與氣體分子數成正比關系。將ag碳和bg氧氣放入一恒容密閉容器中，在一定條件下恰好完全反應，相同溫度下，測得反應前后容器內的氣體壓強分別為P1、P2。如果P1＜P2，則a/b的取值范圍是__________。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
某有機物R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃，充分反應后，生成二氧化碳和水。實驗測得的反應前后物質質量質量如下表所示
下列說法中不正確的是（ ）
A、x值為5
B、R物質只含有碳、氫元素
C、R物質中碳、氫質量比為4：1
D、反應生成二氧化碳和水的分子個數比為2：3
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科目：初中化學 來源： 題型：
干冰可以用于人工降雨，當飛機撒布干冰后，云層中不會發生的變化是（ ）
A.水分子間的間隔 B.水分子運動速率
C.二氧化碳分子間間隔 D.二氧化碳分子的質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
普通干電池在生活中的用途很廣，其構造示意圖如右圖。回答下列問題：
（1）普通干電池勝任照明時化學能轉化為 。
（2）電池中石墨表現出優良的 性能；
石墨與金剛石物理性質明顯差異的原因是 不同。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖示回答問題：
（1）寫出儀器a的名稱 ；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為 ，應選擇的發生裝置是 （填字母），收集裝置是 （填字母）
（3）小彭同學設計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后，F中的現象是 ；
G中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為 ；
H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學研究性學習小組進行了氨（NH3）的制取和有關性質的探究實驗。
資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍色，極易溶于水，濃氨水具有揮發性。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣，若要快速產生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。
請根據有關信息回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是 。
（2）利用A裝置制取氨氣的化學方程式是 。
（3）將濃氨水滴加到生石灰中快速產生氨氣，發生裝置最好是 （選填裝置編號）。
（4）研究性學習小組用D裝置收集氨氣，判斷氨氣已經收集滿的方法是 。
（5）研究性學習小組用右圖所示的裝置探究氨的性質，觀察到脫脂棉團由白色變為紅色。該現象涉及到的性質是 (填字母編號)。
A．氨分子是不斷運動的 B．濃氨水具有揮發性
C．氨氣有刺激性氣味 D．氨氣的水溶液顯堿性
（6）若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中（如右下圖），在大燒杯中加入下列物質，觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁，則加入的物質是
(填字母編號)。
A．水和濃硫酸 B．水和氯化鈉固體
C．水和硝酸銨固體 D．水和氫氧化鈉固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+YCl2═XCl2+Y，②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有 Y 和稀硫酸反應．這三種金屬的活動性由強到弱的順序是（ ）
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| A． | X＞Z＞Y | B． | Z＞Y＞X | C． | Y＞Z＞X | D． | X＞Y＞Z |
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