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20．已知某種化肥的主要成分為碳酸氫銨，現有這種化肥100g，其中氮含量為12.0%，計算這種化肥中碳酸氫銨的質量為多少？

分析 根據混合物中某物質的質量=混合物的質量×該物質的質量分數，化合物的質量=該化合物中某元素的質量÷該元素的質量分數，進行分析解答．

解答 解：已知某種化肥的主要成分為碳酸氫銨，現有這種化肥100g，其中氮含量為12.0%，這種化肥中碳酸氫銨的質量為100g×12.0%÷（$\frac{14}{14+1×4+1+12+16×3}$×100%）≈67.7g．
答：這種化肥中碳酸氫銨的質量為67.7g．

點評 本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．A～G是初中化學常見的物質，其轉化關系如圖所示．其中，A是一種紫黑色固體；B和G均是黑色固體，B和F的溶液混合后也能產生D；J能用于光合作用．

（1）M的化學式CaCO3，B在反應中的作用催化作用；
（2）A加熱分解的化學式表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，G和D反應的化學式表達式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，J和L 反應的化學式表達式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）寫出J在日常生活中的一種應用滅火．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．水是生命之源，下列有關水的說法中不正確的是（　　）
A．向水中加明礬的作用是使懸浮物沉淀
B．常用的凈水方法有吸附、沉淀、過濾、蒸發，其中蒸發的凈化程度最高
C．用肥皂水可以區分硬水和軟水，如果泡沫少是硬水，浮渣少則是軟水
D．利用活性炭吸附水中的雜質，可以使水軟化，是物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．現有木炭、氧氣、氫氣、鋅、氧化銅、一氧化碳、碳酸鈣、稀硫酸八種初中化學常見的物質，請選擇物質按要求寫出化學方程式：
（1）單質+金屬氧化物H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（2）實驗室制取氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，測得數據見表．下列說法中正確的是（　　）
物質質量甲乙丙丁
反應前25gx5g5g
反應后10g23g5g10g
A．x=13g
B．該反應是化合反應
C．在該反應中，丙物質一定是催化劑
D．在該反應的化學方程式中，丙為反應物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖是空氣螞媽和她的小寶寶，請據圖回答問題．
 （①氮氣 ②氧氣 ③水蒸氣 ④氦氣）
（1）空氣媽媽的小寶寶⑤的名字是二氧化碳．
（2）小寶寶④其實還有幾個“多胞胎姐妹”，請你寫出其中一個的名字：氬氣（合理均可）．
（3）證明空氣媽媽含有小寶寶③的日常生活現象是夏天溫度較低的盛放冰棒的杯子外壁有水（合理均可）．
（4）小寶寶①是空氣媽媽的大兒子．它約占空氣體積的78%；工業上可以通過分離液態空氣來獲得氮氣；氮氣和氬氣混合物常用作燈袍填充氣．這利用了它們的穩定性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列各圖反映的是實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的關系圖（橫坐標為加熱時間t），其中不正確的是（　　）
A．生成氧氣的質量與加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的時間關系
B．二氧化錳在固體混合物中質量變化情況
C．加熱氯酸鉀的對比情況：a添加了二氧化錳，b未添加二氧化錳
D．二氧化錳在固體混合物中質量分數的變化情況

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．在進行水的凈化實驗時，小紅將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉攪拌溶解，靜置一段時間后，按圖中裝置進行過濾，請回答．
（1）圖中缺少的儀器是玻璃棒，其作用是引流；漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了防止濾液濺出．
（2）過濾時，發現速率太慢，原因是濾紙中間有氣泡/濾紙沒有貼緊漏斗內壁．
（3）一次過濾后發現濾液仍渾濁，需要再過濾一次．若兩次過濾仍渾濁，則可能的原因是濾紙損壞．
（4）改進裝置后過濾，得到澄清透明的水，她高興地說：“我制得了純水！”對比，你有無不同的看法有，理由是水中還含有許多可溶性的雜質，若要制得純水，還需采用的凈化方法是蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．實驗室常用制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀；b、加熱高錳酸鉀固體；c、分解過氧化氫溶液，其實驗裝置如圖所示．
（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：①試管；③集氣瓶．
（2）用上圖中的裝置A來制取氧氣的方法有（填a、b或cab．
（3）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是防止高錳酸粉末通過導管進入水中；在結束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒吸，使試管炸裂
利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止氣體從長頸漏斗逸出．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結束后，收集到的氧氣不純，其原因是：剛有氣泡冒出就立即收集；集氣瓶內未裝滿水留有氣泡
（5）某同學做實驗時，誤將高錳酸鉀當二氧化錳加入氯酸鉀中加熱制取氧氣結果氯酸鉀反應速率也加快，請寫出相關反應的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{高錳酸鉀}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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