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下列實驗得出的結論或說法不合理的是
A.甲裝置中水不斷下滴,說明此裝置一定漏氣
B.乙實驗可以說明微粒是不停運動的
C.丙實驗中鎂在二氧化碳中劇烈燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣
D.丁實驗既可以說明一氧化碳能與氧化鐵反應,又可以說明一氧化碳具有可燃性
A

試題分析:根據相關實驗操作的注意事項分析。
A.由于分液漏斗和燒瓶中的氣體是相通的,故無法實現密閉空間內壓強的改變,所以分液漏斗中的水不斷滴下不能說明該裝置漏氣,錯誤;
B.由于濃氨水具有揮發性,即其中的氨氣分子在不斷的運動,最后進入酚酞試液中,且氨氣的水溶液呈堿性,故能使酚酞試液變紅,正確;
C.根據題意,鎂能在二氧化碳氣體中劇烈燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣,正確;
D.一氧化碳能與氧化鐵反應,說明一氧化碳具有還原性,而一氧化碳的燃燒處理,說明一氧化碳具有可燃性,正確。故選A
點評:化學是以實驗為基礎的學科,充分理解各種物質的性質和明確每個實驗的原理,是解答本題的關鍵,只有這樣才能對問題做出正確的判斷。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關催化劑的說法正確的是(  )
A.在化學反應后其質量增加
B.在化學反應后其質量減少
C.在化學反應后其化學性質發生了變化
D.催化劑能改變化學反應速率

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置,回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器a和b的名稱:a       ;b       
(2)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳,應選擇的裝置是     (填字母).
(3)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣,應選擇的裝置是     (填字母).
(4)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口      ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在充滿氧氣的機器瓶中燃燒,產生明亮的藍紫色火焰的物質是
A.硫粉B.鐵絲C.木炭D.紅磷

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

通過半年多時間的學習,同學們一定對下圖裝置很熟悉,請回答有關問題:

(1)寫出標號儀器有名稱:①                 ②              
(2)我們知道有兩種氣體在實驗室可以采用右圖裝置進行制取,請寫出這兩個制備反應的化學方程式                                                                                      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列現象的描述錯誤的是
A.木炭在氧氣中燃燒發出白光B.磷在氧氣中燃燒生成白霧
C.硫磺在空氣中燃燒發出淡藍色火焰D.鐵絲在氧氣中燃燒劇烈火星四射

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

根據下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:a           ,b           
(2)實驗室制取氧氣時選用A作為發生裝置,若試管中是混有二氧化錳的氯酸鉀,該反應的化學方程式為                                ;若試管中是高錳酸鉀,則需要在試管口放一團棉花,其目的是                                
(3)實驗室制取二氧化碳時選用B作為發生裝置,該反應的化學方程式為               ;選用C作為收集裝置,則檢驗二氧化碳是否已收集滿的方法是                         

(4)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,發生裝置如右圖所示。打開止水夾,若發現稀硫酸未能與有孔塑料板上的鋅粒接觸,但此時已無稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長頸漏斗中添加的是        (選填字母)。
A.氫氧化鈉溶液B.碳酸鈉溶液
C.硫酸鈉溶液D.澄清石灰水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某小組圍繞“實驗室制取氣體”進行研討,請你參與完成下面的問題。

(1)原理分析:實驗室制取CO2的化學方程式為                            。不用Na2CO3與鹽酸反應制取CO2的原因是                          
(2)發生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是         。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應選圖       (填序號)作為發生裝置。
(3)收集裝置:實驗室收集NH3應采用的方法是                    。收集有毒氣體SO2時,常采用③收集裝置,氣體應從        (填字母)端通入。
(4)實驗分析:在加熱KClO3制O2的過程中,發現產生O2的速率很慢,經檢查不是KClO3變質,也不是裝置氣密性不好,你認為可能的原因是                    

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

通過控制反應條件可以控制反應的快慢,下列做法是為了使化學反應變慢的是(   )
A.面包發酵時,放在溫熱處B.用較濃的食醋除水垢
C.某些商品密封包裝時,充入氮氣D.煤燃燒時向爐中不斷鼓空氣

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同步練習冊答案
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