Question

10．實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成．下圖是電解水的實驗裝置．請根據電解水實驗回答下列問題：
（1）A為負極；
（2）實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是增強水的導電性
（3）通電后，甲試管收集到的是氫氣，乙試管收集到的是氧氣 它們體積比為2：1如何驗證乙試管中收集到得氣體：將帶火星的木條伸入試管中，木條復燃，說明為氧氣
（4）寫出該實驗化學反應的文字表達式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

Answer 1

分析 根據水電解實驗要向水中加入一些稀硫酸，增強水的導電性，負極生成氫氣，正極生成氧氣，二者的體積比是2：1進行解答．

解答 解：
（1）由電解水的簡易裝置可知，甲試管收集的氣體較多是氫氣，則圖中A是電源的負極，B是電源的正極；
（2）水電解實驗要向水中加入一些稀硫酸，增強水的導電性；
（3）通電后，甲試管收集到的是氫氣，所以，用點燃的木條伸入甲試管中，現象是氣體能燃燒，產生淡藍的火焰；由于乙試管生成的氣體是氧氣，有助燃性，驗證方法是：將帶火星的木條伸入試管中，木條復燃，說明為氧氣；二者的體積比是2：1；
（4）實驗現象可知，電解水生成了氫氣和氧氣，該實驗化學反應的文字表達式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
故答案為：
（1）負；
（2）增強水的導電性；
（3）氫；氧；2：1；將帶火星的木條伸入試管中，木條復燃，說明為氧氣；
（4）水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣

點評 本題考查了電解水的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行，要求同學們加強對實驗現象及結論的識記，以便靈活應用．