分析 (1)根據多個裝置進行實驗時首先要檢查裝置的氣密性,堿石灰的性質判斷,它能吸收水和二氧化碳進行分析;
(2)根據濃硫酸有吸水性進行分析;
(3)根據濃硫酸有吸水性,濃硫酸增加的質量就是硫酸鈣晶體中結晶水的質量,堿石灰增加的質量就是碳酸鈣分解生成的二氧化碳的質量,然后依據化學方程式進行計算;
(4)根據E裝置的作用判斷;
(5)根據樣品減少的質量是二氧化碳和結晶水的質量進行分析;
(6)根據CaSO4當溫度達到1350℃時會分解產生一種固體氧化物與兩種氣體,其中一種氣體能使高錳酸鉀溶液褪色,所以生成了二氧化硫、氧化鈣,硫酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣、二氧化硫和氧氣進行分析.
解答 解:(1)實驗前首先要檢查裝置的氣密性,再裝入樣品;裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O,防止它們影響實驗結果;
(2)C裝置的作用是應用了濃硫酸具有吸水性的性質;
(3)設參加樣品中碳酸鈣的質量為x
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
100 44
x 2.2g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{2.2g}$
x=5g
CaSO4•xH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaSO4+xH2O
146+18x 18x
22.2g-5g 3.6g
$\frac{146+18x}{22.2g-5g}$=$\frac{18x}{3.6g}$
x=2
(4)裝置E是為了防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入裝置D,影響實驗結果,若缺少E裝置,測得CaCO3的質量偏大,x的值會偏大;
(5)通過分析可知,還可選用下列C數據組合也可求出x的值;
(6)CaSO4當溫度達到1350℃時會分解產生一種固體氧化物與兩種氣體,其中一種氣體能使高錳酸鉀溶液褪色,所以生成了二氧化硫、氧化鈣,硫酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣、二氧化硫和氧氣,化學方程式為:2CaSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaO+2SO2↑+O2↑.
故答案為:(1)檢查裝置的氣密性,除去空氣中的CO2和H2O;
(2)濃硫酸;
(3)x=5g,2;
(4)防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入裝置D,偏大,偏大;
(5)C;
(6)2CaSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaO+2SO2↑+O2↑.
點評 此題全面考查了學生對知識的掌握和應用能力,難度比較大,解答時一定要注意知識的前后的聯系和綜合運用.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t3℃時,溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙 | |
B. | 當甲中混有少量乙時,提純甲可采用降溫結晶 | |
C. | t3℃時,將30g甲物質加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質量為75g | |
D. | t2℃時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為甲=丙>乙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙、丁四種物質中只有乙是單質 | |
B. | 丙是一種有機物 | |
C. | 發生反應的甲和乙的分子個數比為1:1 | |
D. | 一個丙分子中含有6個原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物:生石灰、鐵銹和干冰 | |
B. | 復合肥:磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀 | |
C. | 單質:金剛石、液氧和銅粉 | |
D. | 常量元素:氧,碳,氫,鈣,鉀,鈉,鎂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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