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8．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　　）
A．2OB．O2C．H2O2D．O2-

分析 分子的保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，據(jù)此分析判斷即可．

解答 解：A、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子，其符號(hào)符號(hào)為O2，2O表示2個(gè)氧原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子，其符號(hào)符號(hào)為O2，故選項(xiàng)正確．
C、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子，其符號(hào)符號(hào)為O2，H2O2表示過(guò)氧化氫分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子，其符號(hào)符號(hào)為O2，O2-表示氧離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化學(xué)符號(hào)的含義，準(zhǔn)確把握、理解分子的概念并能靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．化合反應(yīng)一定有單質(zhì)參加
B．復(fù)分解反應(yīng)一定無(wú)單質(zhì)生成
C．有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．由多種元素組成的物質(zhì)一定是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人類可利用的淡水資源十分有限，應(yīng)愛(ài)護(hù)水資源
B．水是最常見(jiàn)的溶劑，廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C．水體有自凈能力，生活污水可任意排放
D．凈化水的常用方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列基本的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
   液體體積讀數(shù)		B．
  熄滅酒精燈		C．
      檢查氣密性		D．
    滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，并將序號(hào)填在橫線上：
A、稀硫酸   B、碳酸鈣   C、明礬   D、一氧化碳   E、熟石灰
①大理石的主要成分是B，②能和血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)D，③能用于金屬除銹的物質(zhì)是A，④水處理過(guò)程中用作凈水劑的物質(zhì)是C，⑤為防止樹木開(kāi)春后發(fā)生病蟲害，冬季在樹干上涂刷的是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列反應(yīng)的化學(xué)方程式中，書寫正確的是（　　）
A．氫氣在空氣中燃燒   2H2+O2═2H2O
B．鐵絲在氧氣中燃燒   4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣     2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
D．氫氧化鈉與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)   2NaOH+H2SO4═NaSO4+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．蔗糖業(yè)是崇左市第一支柱產(chǎn)業(yè)，2010年廣西崇左市榮膺“中國(guó)糖都”稱號(hào)．甘蔗含糖量豐富，其中的蔗糖、葡萄糖及果糖含量達(dá)12%．已知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，請(qǐng)計(jì)算：
（1）每個(gè)蔗糖分子中含45個(gè)原子．
（2）蔗糖中C、H、O元素的質(zhì)量比為72：11：88．
（3）10t蔗糖含碳元素的質(zhì)量是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1t）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列填空．
（1）下列各種水中，屬于純凈物的是B（填序號(hào)）．
A．礦泉水        B．蒸餾水       C．自來(lái)水
（2）盛裝垃圾的塑料袋是合成（填“金屬”或“合成”）材料．
（3）切菜所使用的不銹鋼刀比生鐵打造的菜刀的含碳量要低（填“高”或“低”）．
（4）燃?xì)庠钍褂锰烊粴鉃槿剂希紵l(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí)，常采用下列方法．
（1）施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠．
①下列化肥中，屬于氮肥的是A．（填字母）
A．碳酸氫銨[NH4HCO3]B．草木灰（主要成分[K2CO3]C．磷礦粉[Ca3（P04）2]
②草木灰呈堿性，你認(rèn)為它不能（“能”或“不能”）與所選的氮肥混合施用，理由是二者混合使用會(huì)生成氨氣，降低肥效．
（2）用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2
①目的是促進(jìn)綠色植物光合作用．
②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法．
甲方法：將氣體通過(guò)足量的碳酸氫鈉溶液．
乙方法：將氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液．
[提供資料]I．CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)．
Ⅱ．SO2+2Na0H═Na2SO3+H2O
Ⅲ．SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析：
上述甲方法（填“甲”或“乙”）可行，理由是CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)；SO2與NaHCO3能反應(yīng)，不但能除去SO2，而且還能增加C02的含量．

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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