【題目】一些食物的pH范圍如下,其中呈堿性的是
A.檸檬汁(2.0-3.0)
B.牛奶(6.3-6.6)
C.番茄汁(4.0-4.4)
D.雞蛋清(7.6-8.0)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.等質量的CO和CO2中氧元素的質量比為14:11
B.等質量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應,生成H2的質量相等
C.等質量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應,生成CO2的質量相等
D.等質量的質量分數均為4%的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應后,所得溶液顯中性
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【題目】下列有關實驗現象的描述不正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量煙霧
B.一氧化碳在空氣中燃燒產生藍色火焰
C.鎂條在空氣中燃燒,生成白色固體
D.硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰
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【題目】下列化學方程式及基本反應類型均正確的是( )
A.實驗室用氯酸鉀制氧氣 2KClO3 2KCl+3O2↑ 分解反應
B.含氫氧化鋁的藥物中和胃酸 2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO4)3+6H20 中和反應
C.檢驗18K黃金 Cu+AgNO3═Ag+Cu(NO3)2 置換反應
D.檢驗空氣成分 P + O2 P2O5 化合反應
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【題目】請用化學用語填空。
(1)3個鎂離子_____________;
(2)氦氣_____________;
(3)天然存在最硬的物質_______(寫物質名稱);
(4)2個水分子____________。
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【題目】根據下列實驗現象,可以判斷其溶液一定呈酸性的是( )
A.滴加酚酞試液顯無色的溶液
B.滴加石蕊試液顯藍色的溶液
C.能夠與堿發生反應的溶液
D.常溫下,pH<7 的溶液
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【題目】反思、歸納與提升是化學學習的重要方法.
(1)對于復分解反應及其規律,通過反思與探索,同學們有了新的認識. 【探索發現】①氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖如圖1;
【分析歸納】反應的化學方程式
反應的實質:H++OH﹣═H2O,反應能進行的原因是溶液中的H+和OH﹣的數目減少,即自由移動的離子數目減少.
②硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反映的微觀示意圖如圖2:
【分析歸納】反應的化學方程式為:Na2SO4+BaCl2═2NaCl+BaSO4↓.反應能進行的原因是溶液中的數目減少,即自由移動的離子數目減少.(提示:生成硫酸鋇白色沉淀)
【總結規律】上述復分解反應能發生的本質原因是 .
(2)某同學利用以下幾組物質探究硫酸的性質
組合序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
組合物質 | H2SO4 | H2SO4 | H2SO4 | H2SO4 | H2SO4 |
【記錄和解釋】待幾組物質恰好完全反應后,往溶液中滴加紫色的石蕊溶液,其中組合與另外四組現象不同,請從反應發生的本質角度解釋產生不同現象的原因 .
(3)某興趣小組用10g鎂條與溶質質量分數為49%的稀硫酸反應,測得產生氫氣的質量與稀硫酸的質量關系如圖(假設鎂條中除表面含有氧化鎂外,沒有其它雜質). ①當稀硫酸的質量為70g,產生的氫氣的質量為g.
②用化學方程式說明當稀硫酸的質量為10g時,為什么不產生氫氣 .
③計算鎂條中鎂元素的質量分數(寫出計算過程).
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