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下面是某同學通過一年的化學學習,對所學化學知識進行歸納的情況。
(1)對環境污染及治理方法連線正確的是             
A.減緩“溫室效應”——使用新型能源   
B.防止水的污染——提倡使用無磷洗衣粉
C.控制酸雨——煤經過脫硫處理后再燃燒
(2)下列化學處理措施與解釋不吻合的是       
A.木材著火用水潑滅——降低可燃物的著火點
B.焊接金屬時常用氮氣作保護氣——氮氣的化學性質不活潑
C.剛裝修好的房間里放活性炭——活性炭有吸附性
(3)對物質的組成或結構關系下列說法不正確的是________,
A.金剛石和石墨——碳原子排列不同     
B.氯原子和氯離子——質子數不同
C.CO和C02-----分子構成不同
(4)對物質的分類正確的是____     
A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機物
B.淀粉、蛋白質、聚乙烯、蔗糖等屬于有機高分子
C.食物的成份主要有蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類,通常稱為營養素

(1)ABC   (2)A   (3)B    (4)C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?眉山)下面是某同學通過一年的化學學習,對所學化學知識進行歸納的情況.
(1)對環境污染及治理方法連線正確的是
ABC
ABC

A.減緩“溫室效應”--使用新型能源    
B.防止水的污染--提倡使用無磷洗衣粉   
C.控制酸雨--煤經過脫硫處理后再燃燒

(2)下列化學處理措施與解釋不吻合的是
A
A

A.木材著火用水潑滅--降低可燃物的著火點
B.焊接金屬時常用氮氣作保護氣--氮氣的化學性質不活潑
C.剛裝修好的房間里放活性炭--活性炭有吸附性

(3)對物質的組成或結構關系下列說法不正確的是
B
B

A.金剛石和石墨--碳原子排列不同      
B.氯原子和氯離子--質子數不同
C.CO和C02-----分子構成不同

(4)對物質的分類正確的是
C
C

A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機物
B.淀粉、蛋白質、聚乙烯、蔗糖等屬于有機高分子
C.食物的成份主要有蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類,通常稱為營養素.

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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業升學考試(四川眉山卷)化學(帶解析) 題型:填空題

(4分)下面是某同學通過一年的化學學習,對所學化學知識進行歸納的情況。
(1)對環境污染及治理方法連線正確的是             
A.減緩“溫室效應”——使用新型能源   
B.防止水的污染——提倡使用無磷洗衣粉
C.控制酸雨——煤經過脫硫處理后再燃燒
(2)下列化學處理措施與解釋不吻合的是       
A.木材著火用水潑滅——降低可燃物的著火點
B.焊接金屬時常用氮氣作保護氣——氮氣的化學性質不活潑
C.剛裝修好的房間里放活性炭——活性炭有吸附性
(3)對物質的組成或結構關系下列說法不正確的是________,
A.金剛石和石墨——碳原子排列不同     
B.氯原子和氯離子——質子數不同
C.CO和C02-----分子構成不同
(4)對物質的分類正確的是____     
A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機物
B.淀粉、蛋白質、聚乙烯、蔗糖等屬于有機高分子
C.食物的成份主要有蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類,通常稱為營養素

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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業升學考試(四川眉山卷)化學(解析版) 題型:填空題

(4分)下面是某同學通過一年的化學學習,對所學化學知識進行歸納的情況。

(1)對環境污染及治理方法連線正確的是             

A.減緩“溫室效應”——使用新型能源   

B.防止水的污染——提倡使用無磷洗衣粉

C.控制酸雨——煤經過脫硫處理后再燃燒

(2)下列化學處理措施與解釋不吻合的是       

A.木材著火用水潑滅——降低可燃物的著火點

B.焊接金屬時常用氮氣作保護氣——氮氣的化學性質不活潑

C.剛裝修好的房間里放活性炭——活性炭有吸附性

(3)對物質的組成或結構關系下列說法不正確的是________,

A.金剛石和石墨——碳原子排列不同     

B.氯原子和氯離子——質子數不同

C.CO和C02-----分子構成不同

(4)對物質的分類正確的是____     

A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機物

B.淀粉、蛋白質、聚乙烯、蔗糖等屬于有機高分子

C.食物的成份主要有蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類,通常稱為營養素

 

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科目:初中化學 來源:眉山 題型:填空題

下面是某同學通過一年的化學學習,對所學化學知識進行歸納的情況.
(1)對環境污染及治理方法連線正確的是______.
A.減緩“溫室效應”--使用新型能源    
B.防止水的污染--提倡使用無磷洗衣粉   
C.控制酸雨--煤經過脫硫處理后再燃燒

(2)下列化學處理措施與解釋不吻合的是______.
A.木材著火用水潑滅--降低可燃物的著火點
B.焊接金屬時常用氮氣作保護氣--氮氣的化學性質不活潑
C.剛裝修好的房間里放活性炭--活性炭有吸附性

(3)對物質的組成或結構關系下列說法不正確的是______,
A.金剛石和石墨--碳原子排列不同      
B.氯原子和氯離子--質子數不同
C.CO和C02-----分子構成不同

(4)對物質的分類正確的是______.
A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機物
B.淀粉、蛋白質、聚乙烯、蔗糖等屬于有機高分子
C.食物的成份主要有蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類,通常稱為營養素.

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科目:初中化學 來源:2012年四川省眉山市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

下面是某同學通過一年的化學學習,對所學化學知識進行歸納的情況.
(1)對環境污染及治理方法連線正確的是   
A.減緩“溫室效應”--使用新型能源    
B.防止水的污染--提倡使用無磷洗衣粉   
C.控制酸雨--煤經過脫硫處理后再燃燒

(2)下列化學處理措施與解釋不吻合的是   
A.木材著火用水潑滅--降低可燃物的著火點
B.焊接金屬時常用氮氣作保護氣--氮氣的化學性質不活潑
C.剛裝修好的房間里放活性炭--活性炭有吸附性

(3)對物質的組成或結構關系下列說法不正確的是   
A.金剛石和石墨--碳原子排列不同      
B.氯原子和氯離子--質子數不同
C.CO和C02-----分子構成不同

(4)對物質的分類正確的是   
A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機物
B.淀粉、蛋白質、聚乙烯、蔗糖等屬于有機高分子
C.食物的成份主要有蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類,通常稱為營養素.

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