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在硫、鐵、鎂、磷、石蠟、過氧化氫、高錳酸鉀等物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì),按要求寫出反應(yīng)的文字表達式,指出是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng)?
(1)照明彈的原理       
(2)煙幕彈的原理       
(3)在空氣中不易燃燒,在氧氣中經(jīng)點燃可燃燒       
(4)在催化劑作用下能生成水和一種供呼吸的氣體       
【答案】分析:書寫化學(xué)反應(yīng)的文字表達式時,必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件.
只有熟悉四種基本反應(yīng)類型的概念和特點,才能作出正確的判斷.
鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光.
磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙.
氧氣能供給呼吸.
解答:解:(1)鎂與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成氧化鎂.
該反應(yīng)的文字表達式為:鎂+氧氣氧化鎂.
該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),符合化合反應(yīng)的概念,屬于化合反應(yīng).
(2)磷與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷.
該反應(yīng)的文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷.
該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),符合化合反應(yīng)的概念,屬于化合反應(yīng).
(3)鐵與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵.
該反應(yīng)的文字表達式為:鐵+氧氣四氧化三鐵.
該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),符合化合反應(yīng)的概念,屬于化合反應(yīng).
(4)過氧化氫在二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣.
該反應(yīng)的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣.
該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)的概念,屬于分解反應(yīng).
故答案為:
(1)鎂+氧氣氧化鎂;化合反應(yīng).
(2)磷+氧氣五氧化二磷;化合反應(yīng).
(3)鐵+氧氣四氧化三鐵;化合反應(yīng).
(4)過氧化氫水+氧氣;分解反應(yīng).
點評:本題主要考查文字表達式的書寫和基本反應(yīng)類型的判斷,難度稍大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在硫、鐵、鎂、磷、石蠟、過氧化氫、高錳酸鉀等物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì),按要求寫出反應(yīng)的文字表達式,指出是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng)?
(1)照明彈的原理
 
 

(2)煙幕彈的原理
 
 

(3)在空氣中不易燃燒,在氧氣中經(jīng)點燃可燃燒
 
 

(4)在催化劑作用下能生成水和一種供呼吸的氣體
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

在硫、鐵、鎂、磷、石蠟、過氧化氫、高錳酸鉀等物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì),按要求寫出反應(yīng)的文字表達式,指出是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng)?
(1)照明彈的原理________(________)
(2)煙幕彈的原理________(________)
(3)在空氣中不易燃燒,在氧氣中經(jīng)點燃可燃燒________(________)
(4)在催化劑作用下能生成水和一種供呼吸的氣體________(________)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在硫、鐵、鎂、磷、石蠟、過氧化氫、高錳酸鉀等物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì),按要求寫出反應(yīng)的文字表達式,指出是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng)?
(1)照明彈的原理______(______)
(2)煙幕彈的原理______(______)
(3)在空氣中不易燃燒,在氧氣中經(jīng)點燃可燃燒______(______)
(4)在催化劑作用下能生成水和一種供呼吸的氣體______(______)

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在硫、鐵、鎂、磷、石蠟、過氧化氫、高錳酸鉀等物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì),按要求寫出反應(yīng)的文字表達式,指出是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng)?
(1)照明彈的原理       
(2)煙幕彈的原理       
(3)在空氣中不易燃燒,在氧氣中經(jīng)點燃可燃燒       
(4)在催化劑作用下能生成水和一種供呼吸的氣體       

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